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国外历史课程标准评介 下
赵亚夫，张汉林主编2017 年出版676 页ISBN：7303232222本书对国外历史课程标准的各个方面作了全面介绍。课程标准是基础教育出版的制高点，该书通过标准的国际比较，有利于教师深入了解课程标准、比较课程标准、理解课程标准，从而理解教材，提高课改理念和课改意识，投身...
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国外历史课程标准评介 上
赵亚夫，张汉林主编2017 年出版608 页ISBN：7303232222本书对国外历史课程标准的各个方面作了全面介绍。课程标准是基础教育出版的制高点，该书通过标准的国际比较，有利于教师深入了解课程标准、比较课程标准、理解课程标准，从而理解教材，提高课改理念和课改意识，投身...
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文科高职课程设计研究
李勤著2017 年出版143 页ISBN：9787513048590高职教育课程设置从宏观上来说决定了一所职业院校的教育发展方向，从微观上来说决定了一个专业的人才培养模式、一类课程或者一门课程的教学内容和教学模式。鉴于此，做好课程体系的构建工作就成为职业教育发展...
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拟线性椭圆型方程的现代变分方法
沈尧天，王友军，李周欣主编2017 年出版241 页ISBN：9787040476743现代变分方法是非线性泛函分析的重要分支。本书主要介绍现代变分理论，特别是临界点理论在研究拟线性椭圆型方程解的存在性和多解性方面的应用，书中包含了不少新近发表的结果。 第一章介绍了用经典变分法讨论...
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学校课程实施过程质量评估
崔允漷著2017 年出版226 页ISBN：9787567566309本书分三个部分，一是学校课程实施的学理研究，立足个体学习分析学校课程实施；二是从互动的视角研究学校课程实施，分学理分析、互动工具选择与个案研究三个部分；三是从互动的角度详细提供三项专题研究：课堂教学形.....
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高校课程体系设计研究 兼论OBE课程设计
巩建闽著2017 年出版335 页ISBN：9787040488401本书共分十章：第一章“为什么要修订课程体系”回答了修订工作的逻辑起点，即采用“出口倒推”的手段，分析现有课程体系（或本专业）培养的毕业生在发展中存在哪些共性问题；第二章从系统科学的角度探讨了“课程体系.....
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