初中三年 来自一线教师的忠告

本书以初中一线教师的口吻，从初中三年重要阶段的十个方面，向初中生家长比较全方位的介绍了如何教育学生思想提高、学业进步、生理和心理正常发展、交友、迎接中考等方面的事宜及应对的方法和技巧，是一本适应当...

高等学校英语应用能力考试A级精讲精练 第3版

高等学校财务管理与会计核算

本书详细介绍高等学校财务管理与会计核算，高等学校的预算管理、收入管理与核算、支出管理与核算、基金与结余结转管理与核算、资产管理与核算、负债管理与核算、财务报表与财务分析、财务监督、新旧制度衔接...

学校体育教学成果优秀课案集

本书内容包括：体育课程教学内容、体育课程教学的方法、 体育课程教学设计、体育运动实践课的教学、体育课程教学评价与说课等内容，对老师备课与组织教学有很好的借鉴作用。...

普通高等学校招生多元评价体系研究

本书对高等学校招生多元评价体系进行了全面研究，既有理论探讨，又有实践探索，同时分析了英、美等国和港台地区的招生评价制度以及其对我国高校招生评价制度的借鉴作用，对于改进我国的高校招生制度有一定的参考作...

学校里的叙事治疗

本书主要向中小学校园中的心理教师（咨询师）介绍如何运用叙事疗法的思想做学校心理工作。其中包括对叙事思想的基本理论、针对不同情况的个体问题的处理办法、团体工作办法等内容。书中有丰富的实践案例，将工作...

教师伦理 现实样态与未来重构

本书基于教师伦理的内涵理解，从实证研究的视角描述了教师伦理的关系维度与价值范畴、教师伦理对学生发展的重要影响，分析了教师伦理的现实样态，指出了教师伦理未来重构的方向。本书有别于一般的简单演绎研究，高...

义务教育教科书 教师教学用书 英语 一年级起点 六年级 上

初中教师职业道德实践

本书为初中教师职业道德培训资源，着眼于实践环节。本书超越常见的“理论+叙述（案例）”的教师职业道德培训模式，从教学活动的各环节出发，罗列教师在教育教学活动中应“如何做”，以体现师德规范。借由操作性强的......

情绪劳动研究 以中学教师为例

本书采用质性研究，通过深度访谈和质性分析，建构出中国文化背景下的中学教师情绪劳动概念。接着，从中学教师在工作中的情绪劳动行为表现和心理特点出发，研发适合中学教师行为特点的情绪劳动问卷。在此基础上，利用...