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普通高中新课程各学习领域实施途径研究
林天卫，叶瑞祥主编2008 年出版528 页ISBN：9787306031266本书是广东省基础教育课程改革专项研究课题成果。对正在开展的普通高中新课程改革实践具有指导的作用。
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研究性学习的原理、方法与实施 中小学教师指导书
叶平，姜瑛俐等编著2003 年出版366 页ISBN：7535133878本书内容包括研究性学习的基本理念、建构主义理念与研究性学习模式、研究性学习的设计与实施方案、研究性学习的评价方法等。
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研究性学习新视点 少先队组织在新课程实施中
左丽华主编；上海市青浦区教育局等编2004 年出版343 页ISBN：7532094197本书主要介绍少先队工作的开展，新形势下的少先队工作探究，并附有活动实例。
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地理学科 研究性学习设计和实施案例
上海市教育委员会教学研究室编2008 年出版254 页ISBN：9787532086825本书是上海市教委教研室主持的“地理课堂教学中研究性学习的研究与实践”课题的研究成果之一。书中的研究性学习设计和实施案例，既有涉及高中地理教材的学习内容，也有涉及初中地理教材的学习内容；既有一堂课的...
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教师流动、学习及绩效工资实施策略研究
顾书明等著2016 年出版312 页ISBN：9787567220126本书以与基础教育阶段教师密切相关的三个问题——教师交流轮岗、教师学习以及绩效工资实施为主要研究内容，综合运用调查研究、个案研究等方法，对教师交流轮岗制度、教师学习以及绩效工资制度的实施状况进行调...
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落实科学发展探究建设理念 安徽省建设系统学习实践科学发展观活动课题研究
倪虹主编2009 年出版266 页ISBN：9787212036461安徽省住房和城乡建设厅在大量的征求意见和调研的基础上，针对全省建设事业在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，对涉及城乡规划、建设和管理领域的《多元化筹措城市建设资金的研究》等八个方面的课题，由八...
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研究项目的实施 手把手指南
（美）尼可拉斯·威廉著；董海军，刘莫鲜，王小璐，袁潇译；风笑天校2013 年出版299 页ISBN：9787562469810本书是一本关于如何开展研究项目的学术指导读物。作者用一种简单而轻松的方式阐述了研究方法及其背后的理论，与此同时，帮助读者掌握如何准备和实施自己研究工作的必要技能。本书能够帮助学生和研究者顺利通过...
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思考毕节 2003年毕节地区学习贯彻党的十六大精神重点理论研究招标课题成果选编
中共毕节地委宣传部编2004 年出版322 页ISBN：7541212369本书以党的“十六”大精神为指针，围绕毕节地区经济文化建设和“三农”问题开展深入的研究，针对毕节改革发展过程中面临的重大理论和实践问题进行深入的探讨，并提出可行的解决方法，切实把党的“十六”大精神落实...
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反垄断法实施指南制度建构研究
王炳著2019 年出版166 页ISBN：9787513061315本书是一部探讨反垄断法实施指南基础理论问题的专著。本书剖析了反垄断法实施指南的地位、效力、功能和本质，分析了反垄断法实施指南制度构建与经济发展方式转变的耦合性，梳理了典型国家或地区反垄断法实施指...