高校思想政治理论课实践教学创新与探索

本书以高校思想政治理论课实践教学为研究对象，从导读、导研、导行、导规、导游和导航等六个层面对实践教学及其相关因素进行系统规划、深入探讨，从理论和实践相结合的角度，确立思想政治理论课实践教学的阅读文...

高等学校经贸类专业教学改革与应用研究

只要社会在进步，教育改革就势在必行。作为教育工作者理应坚持与时俱进，在本职岗位上全面落实“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”，尤其是高等院校更应该作出表率。本书就高等院校经贸类专业的教育改革展...

高校思想政治理论课教师核心教学能力研究

本书以马克思主义能力观为指导，提出“能力要素—能力机制—价值指向”三维能力结构模型，概括了思想政治理论课教师应具备的四种核心教学能力，即坚持教学教育学的能力、组织和运用学科知识服务教育目的和教学目...

高职院校思想政治工作专题研究 以云南曲靖医学高等专科学校为例

思想政治工作是我们党的一大法宝。新形势下，加强和改进高校思想政治工作是一项重大而紧迫的任务。本书梳理了高职院校思想政治工作中遇到的突出问题，对高职院校宣传思想工作、思想理论教学工作、学生管理工作...

思想政治理论课实践教学教程 第3版

本书是高等教育重点规划教材。本书对思想政治理论课实践教学作总体概述，包括基本原理、目的意义、方法条件、实施考核等内容，把“基础课”“纲要课”“原理课”“概论课”“形势政策课”等必修课程的实践内容...

社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学研究 《马克思主义基本原理概论》篇

因事而化 因时而进 因势而新:高校思想政治理论课教学研究

本书围绕“因事而化、因时而进、因势而新”的主题，主要探讨了新时代下思想政治理论课教学本质、规律、方法等，特别是在如何增强思想政治理论课的针对性、实效性、吸引力和感染力方面以教学实践为依据，提出了一...

思想政治教育教学与研究

本书是作者多年从事高校思想政治理论课教学与研究的思考与总结。全书从思想政治教育学科内涵与定位、思想政治教育教学的理论基础、思想政治教育教学理论创新与实践探索、思想政治理论课课程教材的发展与完...

高等教育教学评估与发展研究

本书从高等教育评估具有的五大基本特征：即认知性特征、科学性特征、相对性特征、互动性特征和中介性特征几个方向，就如何准确认识高等教育评估的特征 ,如何有助于揭示高等教育评估的内在机理 ,探索高等教育评...

第十四届全国高等学校建筑与环境设计专业美术教学研讨会教师论文集

本论文集汇集了全国众多高等院校建筑与环境设计专业的基础美术教学教师的研究论文，论文侧重于不同的角度，通过对专业基础教学中遇到的问题，以及研究中引发的思考，以文字的形式予以表现，与全国美术基础教学教师共...