西部农村教师教育政策的理论基础与实践反思 基于哲学存在论与复杂系统论的研究

该著作主要对教师身份政策、教师流动政策、教师教育质量标准政策、教师教育结构政策、教师队伍专业化发展政策等方面进行了系统而深入地探讨，并就如何制定这方面的政策提出了建议。在教师结构方面主要是对教...

修身立德，文明守法 大学生社会主义核心价值观教育的理论与实践研究

本书紧扣时代脉搏，立足大学生群体的特殊性，在融合哲学、政治学、社会学、统计学、心理学、教育学等多学科经验的基础上系统研究我国大学生社会主义核心价值观教育的相关理论与实践问题。本书阐释了社会主义核...

探索与追求 教育教学理论与实践探索

本书选取了教师们在对教育事业的执着追求中的理论实践与探究过程中的文章，内容涉及学校内部管理、校园文化建设、班级管理、德育工作、学科教学等，探究重点在于课堂教学实效、学生自主、合作、探究的学习方式...

全纳体育教育理论与实践研究

本书通过对全纳教育视野下体育教育理论与实践进行研究，创新体育教育理论，构建全纳体育教育理论体系和践行全纳体育教育实证方法，目的是让所有学生都能充分认识体育的重要性，并能平等的享有体育教育带来身心健康...

合力机制理论与实践 高职院校大学生思想政治教育合力机制研究

教育学研究理论与实践

本书收录15篇文章，25万字，包括：褚宏启的《教育领域非国家权力的约束与师生的权利保护》、郝文武的《改造教育学:促进学科与专业相互给力》、范先佐的《城镇化背景下县域义务教育发展问题与策略·基于4个省（自治...

近现代史教育创新实践理论与实证研究

历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。本书以新时期高等学校和基层街道社区如何做好党史、国史教育...

教育督导理论与实践探索

本书介绍了教育督导理论和实践探索的基本内涵和主体框架，涉及教育督导的功能、特征及其规律，教育督导工作体制、机制，教育督导机构和队伍建设，教育督导与教育行政检查、教育评估的关系，教育督导目标任务和评估指...

终身教育理论与新实践丛书 学习型城市 发展包容、繁荣和可持续的城市社区

本书是《国际教育评论》专门为2013年10月北京首届国际学习型城市大会出版的集刊。它汇集了世界上各个地区著名的终身教育研究者撰写的文章，涵盖了亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、中东和北非等地区的学习型城市...

教育公平量化评估理论与实践

这是一本教育专著，书稿总结了作者开展教育公平量化研究中一些心得和体会。第一章概括了教育公平相关概念和内涵，第二章介绍经济学中常见的基尼系数和泰尔指数在教育公平评估中的应用。第三章主要介绍了差异系...