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外语院校多语种电子资源体系构建研究
胡礼忠，任树怀著2015 年出版498 页ISBN：9787547508329本书稿为“外语院校特色电子资源体系建设”这一科研项目的最终成果。分别对多语种电子资源的建设机制，多语种电子资源的推广机制，以及相关语种电子资源的发掘、检索、整合和利用进行了初步的探索与研究。...
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基于需求分析的大学英语学习策略研究
单岩，崔瑶著2015 年出版245 页ISBN：9787517033172本书有别于市场上大学英语教学类书籍，转从学生学习的角度展开研究，首先讨论了大学英语学习目标，然后对需求分析理论进行了研究，并在需求分析的基础上讨论了英语学习策略及其影响因素，以及各英语技能使用的策略与...
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中国和东盟国家外语政策对比研究
王晋军著2015 年出版246 页ISBN：9787548222705本书是作者云南大学外国语学院王晋军教授2013年主持完成的国家社科基金项目“和平繁荣视野下中国和东盟国家外语政策的对比研究”（批准号09BYY016）的最终成果。本书的主要内容框架包括语言规划和语言政策、中...
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外语学习动机激发策略的理论与实证研究
王志敏著2015 年出版231 页ISBN：9787511257413本书从师生的双重视角展开调研，采取问卷调查、课堂观察法、访谈、个案研究等量化与质化相结合的方法，探究教师实施动机激发策略的实际效果和有效性，提出隐性分层递进教学模式，讨论了依托项目化教学模式、多媒体...
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中国大学生英语学习自我动机系统实证研究
许宏晨著2015 年出版191 页ISBN：9787501247653本书以中国大学生英语学习者为被试的验证结果表明，英语学习自我动机系统由英语学习可能自我、当前自我和过去自我构成，学习者通过努力缩小现实和理想之间的差距，使可能自我变为现实自我。之后，他们会发现新的可...
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大学英语教学改革及教师发展研究与探索
郝建君著2015 年出版231 页ISBN：9787565419072多年来，本书作者一直关注本地区、本校大学英语教学改革与发展动向以及少数民族地区大学外语教师教育与教师专业发展等相关问题，在此方面开展了一系列研究与实践探索。在此基础上，根据所得出的研究成果，笔者针对...
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中国外语教育传统历时调查研究-传统梳理与现实反思
张绍杰著2015 年出版274 页ISBN：9787040416343本书试图通过对中国外语教育进行历时调查研究，总结和梳理中国外语教育长期以来形成的传统，为当今外语教育改革提供借鉴与启示，同时对当今我国外语教育面临的问题进行反思与评价，引导外语教育改革的发展方向。本...
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大学英语教师课堂角色探析 课堂话语研究的视角
王艳著2015 年出版181 页ISBN：9787566313416本书旨在通过对优秀大学公共英语教师课堂话语的研究，以大量课堂观察、课后追溯访谈等资料综合呈现优秀教师课堂话语的特征以及这些特征所体现的教师角色，进而探究教师课堂话语形塑教师角色的机制。研究主要以...
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大学英语舞台式教学模式研究
马纳琴，原嫄，杨晓娅等著2015 年出版509 页ISBN：9787516157824本专著的研究建立在对我校艺术类学生大学英语教学改革的基础上，舞台式教学是一种全新的教学方法，其实验结果需要理论研究和实证研究，本专著从理论和实证角度，对该教学的实施进行了论证，为该教学方法的进一步推广...
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外语教学与文化研究 日语、越南语、泰语
黄成湘主编；李兴红副主编2015 年出版228 页ISBN：9787517809500本论文集汇集了广西大学日语专业及泰语专业教师多年来的教学科研成果汇总，全书分语言研究、教学研究、文学文化研究、翻译研究四个部分，共27篇论文。部分论文为项目论文（如教育部项目，国家留学基金委资助项目等...