以课题为抓手的脚本教研实践探索

地方本科院校应用型人才培养理论与实践 怀化学院2014年教学改革研讨会论文集

本书是怀化学院教学改革研讨会文集。主要是适应地方本科高校向应用型转变的新要求，探讨怀化学院的办学定位，全面深化人才培养模式改革，积极探索课程教学内容、教学方法和考试方式改革，不断加强实践教学环节，研究...

新情况 新问题 新探索 2014年度上海统战优秀调研文选

本书收录了上海在全国统战理论政策研究创新成果奖评比中获奖的部分成果，中国统一战线理论研究会统战基础理论上海研究基地、上海市统战理论研究会部分专家学者的理论研究文章，在上海统战调查研究和理论研究优...

清华大学法学院文集 生态整体主义视域中的法治问题

环境资源法治的研究此前曾一直受困于环境、资源与能源三分区隔的窠臼之中。本书以生态整体主义为理论基础，从生态要素系统化的角度探究环境、资源与能源间的内在逻辑联系并将三者有机整合入法律制度的构建之...

中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 打击乐 爵士鼓 一级-六级 第二套

中国音乐学院社会艺术水平考级活动开展了近20年，几十个品种科目，基本完成了第二套教材的编写工作。爵士鼓考级亦是如此。第二套教材，针对第一套教材在推广过程中的使用情况，总结经验和不足，做出以下调整: 1.重新...

宜春学院学者文库 从启蒙主义到古典主义 苏雪林文学思想论

对于一个写作生涯长达七十余年、在小说、散文、诗歌、戏剧、文学批评、学术研究等各个领域均有建树的写作者而言，国内学界对苏雪林的重视是不够的。本书借助于近年来学界关于文学思潮研究的成果，把苏雪林纳入...

校本教研与组织变革 团队建设篇

本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，内容分为五大部分，展示了校本教研与组织变革中在团队建设方面的有益探索和研究成果，对于改进和加强校本教研工作、促进教研团队建设具有重要的借鉴...

校本教研与组织变革 教师发展篇

本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，分别从五个方面进行深入研究，汇集多篇研究成果，展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路，对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》辅导读本

2015年9月26至29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议将在北京召开。此次会议以研究关于制定中国第十三个五年规划的建议为主要议程，回顾上几届五中全会，制定五年规划都是主要议题，本届五中全会略为...

中小学教师教研工作读本

本书为安徽省中小学教师教育培训用书，旨在帮助中小学教师有效开展教学评价。全书内容紧扣中小学教师在教学、教研工作中经常遇到的实际问题，分别从课程与教材、备课与说课、上课与反思、观课与评课、考试与评...