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  • 顾后·瞻前 於以传教研文集

    於以传著2014 年出版324 页ISBN:9787544452663

    本书为教研文集,收录了作者1998~2013年间关于中学历史课程改革、教学研究的近40篇习作。主要內容有:变是永恒--我看21世纪的历史教学、三峡--长江文明的见证、上海市中学历史课堂教学的现状与对策建议等。...

  • 校本教研与教师专业成长

    杨江峰著2014 年出版131 页ISBN:9787211069507

    本书主要阐述了校本教研的概念、内涵,专业成长的理念,校本教研的成效,教师专业成长的一般规律,教师专业成长的时代要求,校本教研与教师专业成长的关系,校本教研促进教师专业成长实施路径,中外教师专业成长经典......

  • 教研文体撰写探究

    王泽龙著2014 年出版276 页ISBN:7040382180

    本书共26章,大约30万字。包括教学方案、教学设计、导学方案、说课文稿、教学课例、评课文稿、考试评析报告、教育日志、教育随笔、教育叙事、教育案例、教育反思、教育实验报告、教育调查报告、教育个案研究...

  • 兴趣课堂的校本教研

    苗维爱,武宏钧著2014 年出版310 页ISBN:9787510624629

    本书是对兴趣课堂教育教学的研究。本书以流畅的文字,具体地介绍“三磨三课一循环”校本教研的基本特征、创新特色、智慧策略、实践取向及操作案例等。“三磨三课一循环”的探索与尝试,是校本研修在学校具体实...

  • 幼儿园教研活动设计与实施

    莫源秋著2014 年出版218 页ISBN:9787501998838

    本书试图阐明幼儿园教研活动的性质、特点和“好处”--解决实际问题,提高专业能力,工作变得更加轻松,职业幸福感得到提升。全书主要内容包括:幼儿园教研活动的概述、设计、实施和评价,园本教研及其案例,幼儿园教.....

  • 新课程背景下教研员专业发展指南

    季平著2014 年出版249 页ISBN:9787504179210

    本书从“教研制度的发展历程与趋势展望”入手,在对教研员专业素养构成、角色定位及专业发展内容分析的基础上,着重探讨教研员策划实施区域教研活动、指导推进校本教研活动和组织管理网络教研活动的行动策略,以...

  • 漫谈初中数学教研

    翟立安著2014 年出版180 页ISBN:9787313112477

    无论是对教学目标的反思还是对教学设计的见解,无论是对教学引入的“度”的研究还是对教学提问的“质”的分析,无论是对教学生成的“追问”还是对教学细节的“盘点”,无论是对教学策略选择的有效性还是对教学评...

  • 郝言郝语 五位一体教研育人

    郝旭光著2014 年出版279 页ISBN:9787566311511

    本书的内容主要以作者博客的内容为主,大致是证券监管、组织行为与领导力、教学经验、大会发言、鼓励学生、游记、社会热点评论以及论文指导等;在报纸上发表的文章,去年主要是《上海证券报》和《证券时报》,共有...

  • 绿色的向往 南宁教研路径探寻

    戴启猛,李立新主编2014 年出版320 页ISBN:9787303177363

    1.主题教研 (1)中小学教学衔接活动(语文、数学、英语)(2)中小学、幼儿园、职校各学科主题教研活动 三十年来,尤其是近十年来组织过的、比较成功的主题教研活动。 2.校本教研 校本教研是课改后出现的一种新型的教......

  • 行者有其路 2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集

    徐淀芳主编;于兰英,陆伯鸿等副主编2014 年出版175 页ISBN:9787542858177

    本书精选了2013年度上海市基础教育青年教师专业发展评选的部分获奖成果,内容包括“教学案例研究”和“教师队伍建设报告”两方面,反映了上海市青年骨干教师的教研活动策划能力,为广大青年教师专业发展搭建了平...

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