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  • 台湾高等技职教育课程研究

    梁燕著2014 年出版256 页ISBN:9787513028042

    《台湾高等技职教育课程研究》系北京市教育科学“十二五”规划2011年度青年专项课题“台湾地区四技教育与大陆应用性本科教育课程发展的比较研究研究成果之一,主要内容涉及台湾高等技职教育发展沿革、课程...

  • 《思想道德修养与法律基础课程整体优化研究

    甘玲等编著2014 年出版434 页ISBN:9787566607577

    本课是高校思想政治理论课之一,是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与实践性于一体的公共必修课。该书主要从教学理念等方面进行探讨,以优化教学,增强教学的实效性,从而达到提高教学质量的目的。...

  • 北京市基础教育信息资源服务体系构建研究

    罗洁著2014 年出版189 页ISBN:9787504184672

    本书稿针对基础教育信息资源共享中存在的问题,以基础教育信息资源服务为研究对象,以知识管理和本体理论为理论基础,将个性化检索与云计算技术结合,进而展开研究。通过分析基础教育信息资源特点及知识管理实现的...

  • 教育资源系统研究

    唐明钊著2014 年出版185 页ISBN:9787564327699

    本书为一部全面论述教育资源的学术专著,内容共分七章,主要论述了管理学视野的教育资源、经济学视野的教育资源、社会学视野的教育资源教育学视野的教育资源、信息论视野的教育资源、系统论视野的教育资源、...

  • 变革与反思 改革开放以来我国基础教育课程改革研究

    彭泽平著2014 年出版217 页ISBN:9787564719036

    本书以辩证唯物主义和历史唯物主义作为指导,在充分占有文献资料的基础上,对改革开放以来我国基础教育课程改革进行了详尽地梳理与实事求是的分析评价,深入揭示了改革开放以来我国基础教育课程改革价值取向的嬗...

  • 课程资源

    吴刚平,李茂森,闫艳著2014 年出版241 页ISBN:9787303126439

    本书突破中小学教师长期固守的教材概念局限,在课程资源视域下对知识观、教学观、教师观、学习观和评价观进行反思,重点阐释教学预设资源、动态生成性资源、教室和场馆资源、现代教育技术资源、教师资源、社区...

  • 当代高等教育研究前沿论丛 大学课程知识选择的实践逻辑研究

    李庆丰著2014 年出版365 页ISBN:9787303158621

    本书借鉴社会学领域的场域理论和经济学领域的利益相关者理论的相关概念及分析框架,以影响大学课程知识选择活动过程及其结果的三个核心因素知识选择主体、知识选择价值取向以及知识选择策略模式为主线,对大学...

  • 赣东北红色资源与高校教育研究

    吴晓东著2014 年出版202 页ISBN:9787517104940

    赣东北地区拥有非常丰富的红色资源,闽浙皖赣革命根据地旧址、方志敏革命烈士纪念馆、方志敏故居、上饶集中营革命烈士陵园等就在这片红色土地上。如何充分利用其红色资源用于高校的教育教学及人才培养呢?本书...

  • 新世纪探究性学习丛书 幼儿实用教育学 幼师教育研究课程

    赵新正主编;申健强,李莹,张凡本册主编;赵月娥,崔宇,贾文壮副主编2014 年出版208 页ISBN:9787561075791

    本书是根据《幼儿实用教育学》的教学大纲编写。主要阐述了幼儿实用教育法规;幼儿实用教育原则;幼儿教育的目标、任务;幼儿实用教育方法;幼儿实用教育案例;幼儿实用教育赏评。全书对幼儿园教学活动的目标、幼儿园...

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