教育科学研究方法

本书分上下两编对教育科学研究方法进行了探讨。上编是基础篇，主要阐述有关教育科学研究的基本知识和原理以及作为教师应当具备的教育科学研究素养。下编是方法篇，主要阐述教育科学研究的基本方法及其应用。...

拓展社会科学对残疾问题的研究

科学的社会实践转向 贝尔纳科学学思想研究

本文将贝尔纳的科学学思想置于整个西方科学哲学、科学社会学研究背景中进行纵向历史梳理，并与同时代科学社会学奠基人默顿的思想进行横向分析比较，进而提出贝尔纳反叛科学的知识论传统、开拓科学的社会实践转...

科学教育观研究

科学教育观是教育界的科学发展观，本书用科学发展观的思想全面研究了中国教育的发展思路，既提出了问题，又给出了解决问题的方法，对于中国教育如何服务于“科教兴国”的基本国策提供了一些政策和实践方面的思路和...

科学证据基础理论研究

本书由中国政法大学证据法学专业系的邱爱民博士著，该书立足于阐述科学证据的若干基础理论，具体包括科学证据的概念和特征；历史发展；基本类型；科学基础；证据资格；证明价值；运用过程和中外立法规定等八个方面。...

科学研究方法与实践

本书共有十一章，比较系统阐述科学与科学研究、科学研究方法、文献检索、科研选题、文献综述、开题、人文社科、自然科学论文写作、论文投稿与发表、论文答辩与评价、论文示例等内容，可供高校大学生、研究生等...

教育科学研究方法

本教材是编者们在已有相关研究成果的基础上，结合自身长期的教育研究实践及教育教学实践活动的体悟而编写。参加本教材编写的全体同志不仅多次集中对整个教材的体系进行了探讨，而且对整个教材的编写模式进行了...

寻找伊甸园 论大学教育与科学研究

本书为论大学教育与科学研究。

东陆之光 云南大学生命科学研究进展

城镇住房保障科学发展研究

本书主要以新疆为例，通过对住房保障实践和理论研究，借鉴部分国家和地区住房保障制度策与运行机制方面的成功经验，并结合住房改革制度的背景和特征，构建新建城镇住房保障科学发展模式，从理论和实践两方面为住房保...