信息工程专业CDIO培养体系的研究与课程教学设计

本书是在“北京市属高等学校人才强教计划资助项目”支持下，基于CDIO工程教育理念，结合电子信息工程专业培养体系研究与实践所取得的具体成果。本书系统、全面的介绍了电子信息工程专业CDIO培养体系的研究与构...

手把手教你当好监理工程师 依据新规范编写

本书为“建设行业专业人员快速上岗100问丛书”之一，按照国家最新标准规范编写，以问答形式阐明了施工阶段应当监理什么和怎么监理的问题。本书共分为六章，包括建筑地基基础与结构工程的质量控制、装饰装修与建...

新旧建设工程工程量清单计价规范对照手册 依据213版新规范编写

本书依据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500－2013）、《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500－2008）、《房屋建筑与装饰工程计量规范》（GB50854－2013）、《通用安装工程计量规范》（GB50856－2013）、《市政工程计量规...

初任教师·教学ABC 如何策略地教学？

初中历史教学策略

本书通过大量案例介绍了初中历史知识和技能教学的规划、设计与实施过程可用策略，结合具体的案例介绍了教学和评价的具体操作方法。

有效教学的设计原理 策略与评价

精彩课堂 教学策略

本书从精彩课堂的主要内涵，精彩课堂的基本主张，精彩课堂的实施模式（即单元立体优化模式），以及精彩课堂成就教师精彩人生、精彩课堂成就学生精彩人生等五个方面介绍了精彩课堂教学新理念。...

有效教学丛书 有效教学的基本策略

本书中，余文森教授系统阐述了提高学习效率、学习结果和学习体验三大方面的教学策略。指出提高学习效率就是要让学生学得多，学得快；增进学习结果，就是要让学生学得深，学得透；提升学习体验，就是要让学生爱学，乐......

音乐教学理论新探索及其改革研究

为了使大家对音乐教育理论有一个更直观、更清晰的认识，本书首先介绍了音乐教育的概念、性质、特征、目标及价值等，随后对音乐教育心理学，音乐美学与音乐审美教育，瑞士达尔克罗兹教学法、匈牙利柯达伊教学法、德...

高效教学方法的优化策略

本书共分为八部分，主要内容包括：讲授法；演示法；问答法；讨论法；练习法；案例教学法；合作学习法；探究学习法。