北京道教史

本书为北京宗教史系列丛书之一。本书以前人的著述、近现代学者的研究成果为基础，以历代王朝对道教的政策和管理、文化学术的前进趋势及北京社会历史文化的发展为背景，定历史时代为经，设宫观、高道为纬，试图较为...

一个中学教师的教研之旅

河南教研志 2003-2013卷

教研感悟

本书是作者近二十年来在教学、教研工作中的所感所悟，有教学论文、教学随笔、课题报告、教学评价、教学分析等。选文围绕教育研究，中学语文教育学，教学质量评价，课题研究四大板块，集中展现了作者对教育教学热点、...

中国近代教育专题史论丛 中国近代大学精神史

本书较为全面系统地研究了中国近代大学精神，首次比较完整地展现出近代中国大学精神发展的历史轮廓，揭示出中国大学精神和大学文化建设的历史轨迹、发展走向、核心内容、基本规律。具有很高的理论价值和显示意...

校本教研新视野

本书依据校本教研的发展逻辑和实践经验，从历史到现实、从理念到行动、从形态到模式、从范式到成果、从规划到实施、从组织到管理、从生态到文化，章章相因、环环相扣、相辅相成，构建了一个较为完善的校本教研方...

21世纪教研教改“十二五”规划新教材 写作案例

教师在校本教研中成长

本书汲取了教育科研与本地区校本教研的一些经验和教育教学实践中积累的新成果，本书就校本教研的基本理念、校本教研的内容和特性、校本教研的方法和步骤、校本教研课题的选择、校本教研和行动研究、校本教研...

大学译丛 西方六大美学观念史

《美学六大观念史》是一部美学史著作，构思独特，写法新颖，以对美学的六大观念的讨论谋篇布局。这六大观念是：艺术（三章）、美（三章）、形式（一章）、创造性（一章）、模仿（二章）、审美经验（一章）。全书共11......

有效校本教研运行机制构建研究

《有效校本教研运行机制构建研究》是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《构筑有效校本教研机制的理论与实践研究》子课题《有效校本教研运行机制的构建研究》的研究成果，包括三部分内容：课题研究报告...