水资源数量与质量联合评价方法及其应用

本书针对水资源综合规划中的水资源调查评价应用目的，在界定水资源数量和质量联合评价概念与分类基础上，针对地表水，提出了两类基本的水资源数量和质量联合评价方法；为解决资料匮乏对水量水质联合评价带来的制约...

物理考试评价与高考新探

本书包括两部分内容：第一部分物理测验试卷的编制和第二部分物理考试试卷评价新探。包括：第一章编制测验试卷的原则和步骤；第二章客观性试题的编制；第三章非客观性试题的编制；第四章原创考题的编制。第五章测验成...

博物馆课程资源的开发与利用研究

本书为学术专著。本研究通过教师、博物馆教育工作者及高校理论研究者的合作行动，系统而公开地解决了学校利用博物馆课程资源的教育实践问题，并对如何开发博物馆课程资源提出了新的思考和建议：博物馆课程资源的...

数字化聚合与新课程教学 理论·操作·范例

香港特区国民教育课程内容的偏差与缺失：《德育及国民教育科课程指引》的争议

中国西北地区侏罗纪煤炭资源形成条件及资源评价

区域资源环境承载力评价与国土规划开发战略选择研究

本书梳理了国内外资源环境承载力、国土规划相关研究成果的基础上，通过分析国土开发的重要影响因素，提出资源环境承载力评价是国土开发布局确定的基础和前提，区域的资源与环境承载能力以及地区差异将会直接影响...

区域精品课程资源建设与实践 高中《化学反应原理》

“精品课程资源”是以提高学生素养为目标，具有科学性、系统性、时代性、实践性和可操作性的优质课程资源。本书以海淀区建设高中《化学反应原理》选修模块精品课程资源为例，阐述了区域精品课程资源开发、建设...

让教师感受生命涌动与专业成长 基于新农村教师专业发展多元评价的新探索

本书瞄准了新农村多元发展的热点问题，正确分析教育转型时期的区域教育发展定位和新农村教师发展的特点，把教师专业发展的评价与区域教育的均衡、高位、多元发展的新要求结合起来，使教师评价真正体现“以人为本...

课程群新读本系列丛书 朗诵与演讲

本书主要介绍朗诵与演讲的实用技巧，通过实例来分析朗诵与演讲的要领，包括声音和情感的运用以及之前的准备工作等等，讲解细致、全面、专业，可以为青少年等朗诵与演讲的爱好者提高朗诵与演讲水平提供重要的技术指...