学校心理健康教育教师胜任特征研究

本书共有6章组成，在第1章中，结合我国学校心理健康教育教师胜任特征现状，确定了研究对象、研究思路和研究设计，对相关研究文献进行了梳理，为后续研究奠定理论基础；第2章编制了适合我国大中学校的《学校心理健康教....

艺术与理论 哈尔滨师范大学附属艺术学校美术教师示范作品集

高等艺术院校普遍开设的艺术概论课主要以艺术原理的基础知识为内容。从人类艺术活动出发，根据艺术概论课程的教学需要和艺术学学理逻辑，层层相因地阐述了艺术活动、艺术对象、艺术种类、艺术创造、艺术作品、...

高等学校“十二五”规划教材 中学生物理学教师专业发展与课堂教学叙事案例分析

本教材从叙事研究的视角，对课堂教学案例分析进行了重新定位。

2012全国高等学校建筑与环境设计专业教师美术研究论文集

本书的主题为建筑学、设计学、城乡规划学、风景园林学等多学科交叉背景下美术学学科的建设与发展。并涵盖：美术及文化研究、设计理论实践、美术基础教学研究等方面的学术论文。论文集内容在学科交叉的背景下...

站在大学讲台上 第七届北京青年教师教学基本功比赛（高校）实录及最佳教案汇编

本书内容包括大赛的领导讲话、评委名单、获奖选手名单、最佳教案实录等。旨在使参赛教师的成果通过本书进行汇编，深化专业理论与技术，拓宽视野，了解学术动态，培养教育教学方法的研究意识。基本内容有教学理论和...

在互助中促动专业觉醒 教师专业发展学校本土化实践研究

教师专业发展学校（TPDS）是20世纪80年代中期以来美国教育改革中出现的一种教师培养的新形式，是把教师职前培养、在职进修和学校改革融为一体的学校形式。一般由大学的教育系(或学院)与大学所在学区的一所或多所...

论教师成长 基于内隐提升区域教师专业水准

国际汉语教师手册 新教师必备81问

本书以问答形式展示，解答对外汉语教师最迫切需要了解的81个问题。解决汉语新教师知识结构和能力结构中最普遍最急需的内容，帮助他们尽快站稳讲台。实例丰富，趣味生动。...

教师自我修养丛书 做一个快乐的教师

在不堪重压、焦虑万分的情况下，您是否会反观自己的内心：你快乐吗？本书从对现实问题的探讨和分析着手，以现代的思维方式和人文理念去认识、了解问题，运用调适技巧；深入内心世界，奔向快乐之路！...

韩国语听力教程 初级 教师用书 教师用书修订版

本书为韩语听力教材配套教师用书，提供教学指导。