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沉默的权威 中国基础教育教研组织
丛立新著2011 年出版369 页ISBN：9787303133253本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组（教研室）的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素，并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...
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校本研修的实践嬗变 教研工作手记
张丰著；浙江省教育厅教研室组织编写2011 年出版255 页ISBN：9787533891312本书是一本面向学校教学管理工作者的读本和资料。与目前市场上同类书籍比较，本书基于作者的教育体验，对于学校教学管理改进提出了不少富有新意的设想。全书体现了贴近基层，又理例结合的特点，有较好的可读性。...
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学校文化建设的理论与实践研究
李献林编著2011 年出版397 页ISBN：9787010103907“名校的一半是文化”，一所学校的成长离不开其深厚文化底蕴的积淀。加强学校文化建设是提升学校办学品位与办学水平的重要途径，是促进学生健康、快乐成长的重要保障。作者以教育部“教育改革实验区”——曲周...
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比较文学教研论丛 第2辑
陈惇，王向远主编2011 年出版345 页ISBN：9787305088285本书包括50篇论文，探讨的主题是本科阶段比较文学教学的目标定位；本科阶段比较文学教学规范问题；本科阶段比较文学教学手段研究；“学科合并”后的问题与出路；比较文学与世界文学各级精品课程建设；国外比较文学教.....
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区域教育和学校发展的特色策划 理论概述实务操作案例经典
方铭琳著2011 年出版215 页ISBN：9787303122097本书围绕“特色、创新、发展”主题，既研究了教育策划的基本理论，也总结了教育策划实践的成功案例。理论部分概述了教育策划的定义、特征、原理及相关学科基础知识、方法和程序等。实践部分，在区域教育特色发展...
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“大民政”的理论和实践与“中国经验”的成长 夯实中国特色世界城市基础的“北京经验”
郑杭生，杨敏等著；郑杭生总主编2011 年出版452 页ISBN：9787508736549本书是由著名社会学家郑行生教授主持的“北京市‘大民政’理论与实践”课题的成果。该书以北京市的经验为蓝本，研究和分析了“大民政”的基本内涵、价值意义、时代精神、发展规律、实践指向和未来趋向。本书...
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讲授 倾听 发现 中南民大文传学院教研论文集
罗漫主编2011 年出版239 页ISBN：9787216064385本书为中南民族大学文学院教师有关语言文字、新闻传播、广告学方面的论文集。所收论文反映了该院教师在语言文学等学科研究的最新成果，对进一步促进该院的学生研究和教学改革有促进意义。...
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外语教师的专业成长 阅读教研与行动改进
葛炳芳著；葛炳芳丛书主编2011 年出版70 页ISBN：7308089531本书以实际教学中存在的突出问题，同时又是高中英语教师核心的阅读教学为切入点，研究“小课题研究”对高中英语教师专业发展的影响。本书探讨高中英语教师在阅读教学过程中的教师学习。研究基于四个子课题组的...
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新中国高等学校党建理论和实践研究
王建国主编2011 年出版270 页ISBN：9787512105751本书共分四章，第一章在广泛查阅史料、深入调查研究基础上，主要对建国以来我国高等学校党的建设发展历程及重要经验进行了科学总结；第二章围绕高等学校自身特点，与高等教育发展情况相结合，重点对新时期新阶段高校...