教师微型课题研究指南

“微型课题研究”也称做微型科研，是指把日常教育教学过程中遇到的问题，即时梳理、筛选和提炼，使之成为一个课题，并展开扎实的研究。本书作者对其进行了深入研究，总结了一线教师做微型课题的六个步骤。...

人民政协理论2010年度课题研究成果集

本书是政协2010年度理论研究的课题成果集。

山东省“十二五”规划重大课题研究

本书对山东省“十二五”期间工业、农业、服务业结构调整、城乡一体化、投资问题等的研究。

国家文化产业课题研究报告 2010年度

本书是相关文化产业研究机构对我国2010年度文化产业研究成果的汇总之作。对我国文化产业的继续向前发展有较强的指导意义。

中国金融会计学会重点研究课题获奖文集 2011 上

中国金融会计学会重点研究课题获奖文集 2011 下

检察理论课题成果荟萃 第1辑

本书精选近来一批优秀检察理论研究成果，将这些成果结集出版成书，以凸显高检院对各级检察院工作的指导，对加强检察机关应用理论研究能力，具有重要的作用。...

家庭亲子早教课题 0-1岁

本书根据0～1岁儿童成长发育特征，以先进科学发育儿理念为指导，细分每个月龄儿童身心发展需要，创设家庭亲子早教活动与互动游戏，通过温馨、幸福、快乐的家庭亲子互动游戏将冗长枯燥的教育理念生活化、简单化、图像...

2011“德尚”探究 2010-2011上海学校德育“德尚”系列研究课题成果汇编

教师怎样做小课题研究 高效助力教师专业化成长