史学理论与中学历史教学

本书主要介绍了作者对历史上若干重大理论问题的独到见解，兼论新时期中学历史教学、通俗历史热等现象，对历史研究者和教学者有借鉴意义。...

读书·思考·践行 上海市“双名工程”中学语文一组成果集

本书是一部关于中学语文教学与教研成果的汇编，收录了与高中语文教学领域里新思考、新方法相关的各类论文，展示了最近一个时期上海在高中语文教育领域里的新方向。...

教学生活得像个“人” 我的大语文教学

黄玉峰是全国著名的语文特级教师，媒体称他是“语文教学的叛逆”。实际上他认为语文教学是一种艺术，主张个性化教学。本书系统介绍了他的语文教学艺术观点和见解。...

中学历史课程教学论

本书解答了中学历史教学论的定义、课程性质等基本理论问题，对中学历史教学原则、教学方法、教学手段、教学过程、教学设计、教学技能、教学模式、教学评价等理论问题试图从以学生主体或教师主导地位的角度进...

中学数学教学案例研究

本书以典型案例的形式对数学教学中的常见问题进行了分析和解读，提出了建议，对与师范生和教师都具有借鉴意义。

小学语文教学技能

本书为高等院校小学教育专业教材，也可供小学教师在职培训使用。主要内容是：小学语文教学准备技能、小学语文教学实施技能、小学语文练习与作业设计技能、小学语文试卷设计与分析技能。...

语文教学的趣味歇后语设计

语文教学的趣味之谜设计

战战兢兢的讲台 一个中学语文老师的谵语

本书从母语教育、作文教学和文本解读等方面内容出发，以一个普通教师的身份对近十年来对基础教育和语文教育教学进行反思和总结，从一个侧面反映了教育改革的艰难历程和经验教训。作者在书中对当下教育提出了尖...

行走中的语文教学思考与实践