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校本教研教师行动研究案例 第3版
罗炜，姜平，刘翠鸿主编2010 年出版216 页ISBN：9787810647397本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...
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建设学习型党组织领导干部大讲堂 管理科学与领导艺术卷
江川主编2010 年出版295 页ISBN：9787505118737本书是《建设学习型党组织领导干部大讲堂》中的哲学思想卷。书中精选古今中外的哲学经典著作进行介绍。对这些哲学经典作品和作家做了简要地介绍。对作品的时代背景、内容特点、意义影响等做了阐述，为广大读...
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通向全民教育之路 巨型学校技术和教师
（英）约翰·丹尼尔爵士著2010 年出版230 页ISBN：9787304047603本书介绍全民教育，公立教育与私立教育，开放学校与巨型学校的概念，教师教育规模化等。
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高等学校科学技术学术规范指南
教育部科学技术委员会学风建设委员会组编2010 年出版69 页ISBN：9787300122151本书共分四个部分：一、基本概念。对“学术共同体”、“学术规范”等概念作了较为详细的叙述。二、科技工作者应遵守的学术规范。对在具体的科学研究过程中，从项目的申请、实施、成果的发表到后续的学术评价、...
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高等学校计算机科学与技术专业信息系统方向规范
教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制2010 年出版92 页ISBN：9787113119249本书为教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《高等学校计算机科学与技术专业信息系统方向规范》，以作为全国各高校计算机学院增设信息系统专业方向的规范依据。...
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科学建构学校质量管理体系指南
章能全，江厚平编著2010 年出版221 页ISBN：9787506659062本书从理论与实践的结合上，为各级各类学校与教育组织，运用ISO9000族标准科学建构学校的质量管理体系，提供了实用而详尽的指南。主要内容包括：校质量管理体系的建立、有效运行、持续改进及校质量管理体系示例。...
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学做技术工人 从职业技术学校到工厂过渡的实证研究
庄西真著2010 年出版192 页ISBN：9787513504485了解技术工人成长的规律，是职业技术学校很好地完成培养技术工人职能的前提。本书综合运用访谈、问卷、案例等研究方法，比较好地揭示了职业学校毕业生职业成长的规律，分析了影响技术工人的因素，提出了提高职业技...