历史与现实的追问 英国教师在职教育的发展与动因研究

有鉴于此，作者对英国教师在职教育发展的研究主要沿着纵（发展）、横（动因）两个维度展开，并通过对如下问题的探源建构本研究的整体框架：英国教师在职教育有着什么样的发展路径？驱使英国教师在职教育的发展动因是......

儿童艺术教育的理论与实践研究

本书汇编了2008年儿童艺术、艺术教育与人的可持续发展“儿童艺术教育国际研讨会暨第一届全国儿童艺术教育研讨会征集的优秀论文30余篇，按主题内容分为”儿童艺术的多学科审视、儿童艺术教育理论探讨、综合课...

劳务派遣的发展与规制 来自国际经验和国内实践的调查研究

本书在理清《劳动合同法》实施后劳务派遣发展状况与存在的问题的基础上，借鉴国际经验，提出进一步规范发展的思路和具体措施。即劳务派遣要在发展中规范，在规范中发展；基本思路上体现“三结合”：鼓励直接用工为主...

幼儿体验式美术教育的研究与实践

本书集中展示了昌平机关幼儿园以“以美启智、以美储善、以美育人”为目标所取得的幼儿美术教育研究成果，由三部分组成，第一部分为“总论”，主要包括课程开发的背景、理论依据、基本思想；第二部分为“幼儿美术教...

健康促进学校理论与实践

本书是健康促进学校理论与实践用书．共九章，分别介绍了健康促进学校理论的背景，概念，支持性环境，师生健康素养干预，学校卫生服务，效果评价，健康促进学校的具体做法。以深圳市健康促进学校创建工作为基础，吸收......

参与式发展研究与实践方法 在发展与项目的规划和管理及组织发育中的应用

本书的前身是笔者基于上世纪90年代近十年的实践、于2002年编写成的《发展研究方法》讲义，和于2008年在前者基础上改编的《发展与项目的规划和管理方法》讲义。前者主要是为农村区域发展专业本科生讲授，也为硕...

知与行 高等教育教学管理探索与实践论集

本书为研究高等教育管理与实践方面的专著，共包括18篇文章，论述内容主要为高等教育的理念及大学制度、人才培养模式、云南近现代教育史和云南大学建校史等方面，可供研究学校改革和管理的人员参考，对高等教育教学...

中国高等教育与经济发展的协调性研究

本书深入分析中国高等教育问题、经济发展问题，从中国高等教育与经济发展二者的关系着手,特别是从协调性、匹配性的角度进行分析，揭示了经济发展与高等教育的关系，如何促进经济发展，提高高等教育水平，实现二者的....

健康教育与健康促进

经济管理实验教学研究与实践

本书是主要介绍关于经济管理实验教学研究与实践的论文集。