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当代马克思主义中国化新境界 深入学习实践科学发展观教育读本
王晓青,江作舟,陈兴华主编2009 年出版352 页ISBN:9787562617204本书体现了中央关于贯彻落实科学发展观的具体要求,吸收了十七大以来关于科学发展观的研究成果。
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大学生全面发展教育 科学发展观视角
沈炜,宋来著2009 年出版276 页ISBN:9787562824763科学发展观视角下的大学生全面发展教育是一种有别于其他教育的新型教育,科学发展观为这种新型教育提供了“以人为本,全面、协调、可持续”的新教育哲学观,马克思的人的全面发展的思想内涵为它提供了理论基础,而...
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中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 2008-2009 学科整合与热点聚集
纪宝成,刘大椿主编2009 年出版388 页ISBN:9787300104584本书从人文社会科学交叉与整合的趋向,及人文社会科学类的21个一级学科的发展态势、存在问题和前瞻进行审视,加以说明。
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吉林省朝鲜族社会历史调查
吉林省民族研究所,《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》修订编辑委员会编2009 年出版463 页ISBN:9787105088478本书是50年代末到60年代初对吉林省朝鲜族主要居住区做的社会历史调查。是新编本。
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综合电子系统技术教育部重点实验室2009学术年会暨电子科技大学电子科学技术研究院第五届学术会议论文集
贾宇明,周鹏主编2009 年出版382 页ISBN:9787564702472本书内容包括综合电子系统技术教育部重点实验室2009学术年会暨电子科技大学电子科学与技术研究院第五届学术交流会汇总的80多篇论文,全面地总结了2009年电子科技大学电子科学与技术研究院在雷达与电子战技术...
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质性研究中的访谈:教育与社会科学研究者指南 第3版
埃文·塞德曼著;周海涛译2009 年出版183 页ISBN:9787562446798本书第一章对使用访谈作为一种研究方法的基本原理进行了讨论,同时也探讨了以叙述作为了解方式的可能性。第二章介绍了有关研究项目中所运用的以现象学为基础的深入性的访谈结构,就如何实施此项访谈方法提供了...
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