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2009版申论应试模板与习作点评
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教研支持方式的实践与思考
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钟山编著2009 年出版218 页ISBN:9787545107296本书以全新的图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略、方法、技巧融入到学习中,让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...
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马永萍主编2009 年出版298 页ISBN:9787545105124本书以新课标为指导,运用图解的学习方法,科学地实现了知识的获取,运用过程可视化的学习,让学生的学习记忆,理解应试更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...
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文学习作选读与创作常识简议
周春久著2009 年出版210 页ISBN:9787811148022本书以诗歌、散文、话剧和小说等形式汇集了作者在不同时期的代表性创作文稿,并对文学创作的相关常识性知识,结合本人创作的实践,作以体会性简述文学的字里行间体现着一位人民教师强烈的使命意识。...
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从问题走向研究 中小学教师教研文章写作指要
贡和法著2009 年出版343 页ISBN:9787534385575教育科研是指系统的收集和评价教育信息的探索过程。目的在于认识我们所要研究的教育问题的本质及其规律,从而得到解决问题的方法。
