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科学发展观与大学生思想政治教育创新研究
李文山等著2009 年出版379 页ISBN:9787810919845本书概述了科学发展观的基本内容,论述了大学生思想政治教育创新的概念和原则、必要性、途径以及管理机制等内容。
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让学校成为教师成长的摇篮 研究型教师培养探索
张贝玉,柳叶,张伟峰编著2009 年出版155 页ISBN:9787807308218本书以研究型教师的培养为核心,旨在探讨新时期教师所应扮演的角色,所应当承担的责任及所应发挥的作用。
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促进青少年的千万个成长故事 促进青少年的100个健康成长故事
竭宝峰主编2009 年出版175 页ISBN:9787545104417本书系教学课外辅助读物,选取适合青少年阅读的,启迪青少年智慧,增长知识的感恩故事,补充学生课外知识。本册选取青少年成长过程中的名人故事作为主题。...
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新中国义务教育学制改革与发展研究
刘远碧著2009 年出版290 页ISBN:9787500476931本书按照历史发展的先后顺序和内在联系,分阶段全面、系统地梳理了我国建国以来义务教育学制各方面改革的总的情况。然后分专章重点研究建国以来至今我国义务教育学制改革中的学段划分问题、相关的配套改革问...
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落实科学发展观 促进学生全面成才
王军哲,年亚贤主编2009 年出版358 页ISBN:9787560426839本书稿收录了几十篇在校大学生及青年教师学习贯彻落实科学发展观的优秀论文,从不同层面反映了当代青年教师及在校大学生以科学发展观统领工作、学习、生活等方方面面中所取得的成绩,旨在使更多的教师、学生能...
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教师回眸:我与新课程一起成长
成都市教育局编2009 年出版377 页ISBN:9787540850685本书从案例、故事、反思、实践四个方面对实施新课程中出现的各种问题、各种收获、各种探索进行了分析,内容丰富,思维的火花碰撞较多,反映出众多教师在新课程中的发展与成长。...
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教育改革与发展 我国教育法体系的完善
袁兆春,张玉萍,李金雷等著2009 年出版344 页ISBN:9787209049597本书为山东教委策划选题,通过对我国教育立法的分析,对比其他国家教育法状况,提出目前我国教育立法存在的问题,并对其发展做出展望。
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我们都可以成为研究者 打开教师成长的节点
李玉平编著2009 年出版216 页ISBN:9787303104291本丛书是“学习与发展共同体(简称LDC)”国际合作项目成果。本书介绍了60个可以有效的提升学校校本教研的质量的策略及案例。