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校本教研模式与教师专业发展
张诚,蒲大勇编著2008 年出版234 页ISBN:9787536465725本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念,常见的校本教研模式,研究校内教学实践中的实际问题,促进师生共同发展。
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南京教研 2008第4期
南京市教学研究室编2008 年出版79 页ISBN:9787534386268本书是南京市为了加强教研员队伍建设,提高教研工作水平,推进教研工作开展,提高中小学教育教学质量而编写的刊物。本期收录了“让人生享受音乐,用音乐美化人生”等文章。...
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深度课堂 一个教研团队的教学风采
王晓红主编2008 年出版182 页ISBN:9787213037641本书主要由中学课堂实录、教学案例及论文所组成,体现了嘉兴市教育局教研活动中所取得的优秀成果。
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校本教研实践模式研究
柯孔标主编2008 年出版444 页ISBN:7308058387本书以浙江省百余所校本教研示范学校开展的研究探索为基础,从师资培养培训模式、改进教学过程管理、课例研究、问题反思与行动研究、资源建设与主题学习网站、沙龙、论坛与博客、教师评价变革等方面研究介绍...
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2008北京市经济社会统计报告 下 区域产业发展篇
北京市统计局,国家统计局北京调查总队编2008 年出版224 页ISBN:9787807166597本书反映北京市社会经济发展的新成就及遇到的新问题,特别侧重新问题,新领域的研究和跨年度的研究。
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中国电子信息产业统计年鉴 2007 综合篇 信息产业部经济体制改革与经济运行司编
周子学主编2008 年出版327 页ISBN:9787121065217本书是全面记载一年一度中国电子信息产业企业经济运行的综合统计资料,通过对全国电子信息产业企业分地区、行业、产品门类发展数据的统计和有关主管部门各级领导、学者的分析论述,系统地反映了中国电子信息产...
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