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创建和谐校园 学校安全教育读本
陈露晓主编2008 年出版181 页ISBN:7508720148本书除系统地、科学地讲解《纲要》所涵盖的主要内容外,并着重强化安全教育工作者的责任意识、工作手段和方法,同时细致地界定班主任与课任老师的安全工作范畴,佐以丰富的案例强化可感知性和可操作性。 ...
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职业技术教育机械类课程教学法
王金敏主编2008 年出版232 页ISBN:9787118057867本书阐述职业教育的教学目的,教学原则以及教学基本环节等;论述多媒体教学的特点以及课件开发与制造。对职业技术教育机械类专业典型课程的教学要求、教学内容、课程特点、教学方法的运用、教学案例、教学建议...
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初等教育信息技术课程教学论
李相海主编2008 年出版286 页ISBN:7811065932本书主要介绍了现代教育学、心理学、课程论、学习论、教学论、系统论、控制论和信息论等基本理论,较为系统地论述了信息技术课程教学论的涵义与特征、研究目的与意义等。...
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守护校园 中小学幼儿园安全教育指导
史振中,吴海峰著2008 年出版130 页ISBN:9787540537371本书有针对性地选取了新闻媒体、网络报道披露过以及现实生活中学校和幼儿园曾经发生过的公共安全事故或事例,从正反两方面进行分析与说明,指导教师如何预防与积极处理,从而维护学校、幼儿园和孩子们的安全,维护...
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多元智能理论指导下的个性化教育:信息技术条件下的个性化教育实践探索
毛泉兴主编2008 年出版212 页ISBN:9787811371512本书是根据“多元智能理论”实施“信息技术条件下多元个性化实践探索研究”这一科研课题所取得的系列研究成果汇总。