探求路上：广西“校本教研”项目研究成果

本书收入论文60多篇，探讨强化校本研究，建立新型教研制度等问题。

校本教研模式与教师专业发展

本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念，常见的校本教研模式，研究校内教学实践中的实际问题，促进师生共同发展。

中国国际政治经济学

本书介绍后殖民主义理论。

教研教改理论与实践

本书收集现代教育教学研究与管理的优秀论文和经验总结，可供高等院校教育工作者参考。内容包括计算机基础教育、计算机科学与技术、信息与计算科学、教育管理等。...

思想政治理论课改革与教学 提高本科教学质量的探讨

本书主要探讨思想政治理论课的教学理念、高校思想政治理论课新方案、思想政治课教学内容和教学方法的改革；在全球化和网络化时代，大学生思想政治工作的实效性的对策；思想政治教育以及相关专业的专业建设、课程...

南京教研 2008第4期

本书是南京市为了加强教研员队伍建设，提高教研工作水平，推进教研工作开展，提高中小学教育教学质量而编写的刊物。本期收录了“让人生享受音乐，用音乐美化人生”等文章。...

校本教研实践模式研究

本书以浙江省百余所校本教研示范学校开展的研究探索为基础，从师资培养培训模式、改进教学过程管理、课例研究、问题反思与行动研究、资源建设与主题学习网站、沙龙、论坛与博客、教师评价变革等方面研究介绍...

转型政治经济学 中国经济改革模式的理论阐释

思想政治微格教学

思想政治微格教学是思想政治（教师教育）专业学生进行思想政治课堂教学技能训练的一门必修课程，通过对每项思想政治教学技能的训练，使学生熟悉和掌握思想政治教师所必备的教学技能，为顺利适应思想政治教育实习工作...

思想政治课程与教学论

本书系云南师大重点专业建设、精品课程建设项目。本书一方面以中央精神为依据，另一方面又力求体现出自己的独特的研究风格和独到的见解。并坚持和贯彻了“历史与逻辑相统一的方法”，“课程与教学整合的方法”...