健康 语言 社会 大班 下

本书是在20世纪风靡全国的南京师大版幼儿教材（俗称“五大领域”）基础上的进一步提升和发展，她不仅最完善地保持了各领域教育目标、内容和方法的相对独立性、完整性和特殊性，而且在领域基础上进行横向渗透，积极寻...

健康 语言 社会 中班 下

本书是在20世纪风靡全国的南京师大版幼儿教材（俗称“五大领域”）基础上的进一步提升和发展，她不仅最完善地保持了各领域教育目标、内容和方法的相对独立性、完整性和特殊性，而且在领域基础上进行横向渗透，积极寻...

0-6岁小儿语言教育

本书分语言发展和学习篇、亲子阅读篇、障碍矫治篇三部分，前两篇既介绍了幼儿语言发展的规律，又针对幼儿语言学习的特点介绍了相应的指导策略；障碍矫治篇旨在提醒家长在运用科学的方法指导幼儿学习语言的同时，还...

英语语篇语言学研究

本书是一本对英语语篇进行全面、系统分析研究的学术专著，是教育部人文社科研究“十五”规划项目的结项成果。

日本语言文化研究

语言规划研究

本书汇集了作者20年来语言规划研究的主要成果。

诗性语言研究

本书在吸收前人研究成果的基础上，从一个全新的理论视角研究诗性语言问题。

语言、翻译与政治 严复译《社会通诠》研究

本书从文本源流、著译动因、关键词语与观念、政治社会影响等方面，对中国近代思想史上占有重要地位的严译《社会通诠》进行了较为系统的研析，认为：一、严复选译此书，是与晚清社会政治文化互动的结果，目的是借助翻...

国家、社会阶层与教育 教育获得的社会学研究

本书运用社会学理论对社会阶层的教育获得进行了深入系统的研究。

东亚传统教育与法制研究 一 教育与政治社会