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中山大学硕士学位论文 政策网络理论:理论创新与适用性研究

大学体育教育理论教程

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大学生社会实践理论与实务

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大学计算机理论基础

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校本教研与教师专业发展

高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化，也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间，当然，它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...