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后工业时代的通识教育实践 以北京大学和香港中文大学为例
李曼丽，林小英著2003 年出版156 页ISBN：7105054654本书回顾了对于通识教育的多种理论，并在实地调查的基础上分别对两所大学的通识教育实践进行了评价，进一步提出了通识教育的新模式。
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中文专业本科生百部阅读书目导读
教育部高等学校中文学科教学指导委员会编2003 年出版266 页ISBN：70401377472001年，教育部高教司向各高校转发了《高等学校中文系本科生专业阅读书目》，该书目中包括100部作品（语言、文学类），是教育部高等学校中文学科教学指导委员会几十位教授围绕中文专业7门主干课学习所需，经过长期酝酿...
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