预防医学PBL教学案例及应用研究

PBL（Problem-based learning），译为“以问题为基础的学习”或“基于问题的学习”。PBL教学更能提高学生的学习热情和自信心，也更能达到医学教育的认知目标。本书讨论与研究的的内容将会带来积极的、自我构建的学...

高等医学教育人才培养模式改革研究与实践报告

本书是教育部高教司主持的“新世纪高等教育教学改革工程系列报告”之一。重点介绍了我国高等医学院校学分制教学管理改革实践与研究。全书由分上、下两篇。上篇探讨了新的医学目标与高等医学教育改革的思路...

全国高等中医药院校本科复习应试及研究生入学考试指导丛书 中医耳鼻喉科学

本书根据大纲要求，紧扣教材，对中医耳鼻喉科学的内容进行了梳理和归纳，便于学生复习应试。

全国高等医药院校医学类专科起点本科学历教育 专升本 教材 生理学 供临床、预防、口腔、药学、检验、影像、护理等专业用

本教材编写的难度和深度与五年制本科教材相当，并涵盖了执业医师生理学考试大纲规定的全部内容。全书分为十二章，与五年制本科教材各章的内容相一致，但各章的篇幅都有一定的缩减。缩减的内容主要是专科教材中已...

全国高等中医药院校本科复习应试及研究生入学考试指导丛书 生理学

本书依据全国中医院校《生理学》教学大纲要求，系统地精讲了生理学的基本知识。每章节均含大纲要求、重点及难点提示、精讲内容、例题分析、综合练习和参考答案。...

高等数学习题集解答 1965年修订本同济大学数学教研组编 3

高等数学习题集解答 1965年修订本同济大学数学教研组编 1

高等数学习题集解答 1965年修订本同济大学数学教研组编 2

1981年全国重点高等院校硕士学位研究生物理学试题及选解物理学

全国高等中医药院校本科复习应试及研究生入学考试指导丛书 人体解剖学

本书为依据全国中医院校《正常人体解剖学》教学大纲要求编写的教辅书，系统地精讲了正常人体解剖学的基本知识。每章节均含大纲要求。