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互动共享创新 学校教研组建设的新探索
杨向谊,陆葆谦著2009 年出版274 页ISBN:9787544425216本书把握历史发展的脉络,从学习型组织建设的高度,阐述了当前学校教研组的基本性质与功能,并且就新课程实施进程中学校教研组建设和教研活动的开展,从夯实基础的角度提出了源于实践的若干新思路,主要有:教研组发.....
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俯仰录 李明锦社会建设文论
李明锦著2009 年出版257 页ISBN:9787508726830本书分社会保障、社会管理、民政管理、政务建设四辑,收录了作者十余年间撰写、发表的关于社会建设的文论作品。本书分社会保障、社会管理、民政管理、政务建设四辑,收录了作者十余年间撰写、发表的关于社会建...
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从法治走向和谐 社会主义和谐社会建设的路径研究
罗本琦著2009 年出版231 页ISBN:9787565000744本书收集了作者以法治社会、和谐社会建设中的若干重大问题为对象的研究论文,分四个专题:一、刑事责任的人权基础;二、司法公正的制度保障;三、社会主义的法治本质;四、和谐社会的价值诉求。本书的主要特色在于以...
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小康社会的政治文明及其建设路径
郑曙村,汝绪华著2009 年出版255 页ISBN:9787511700582本书研究了古今中外的政治文明理论,特别论述了小康社会建设的原则、策略、保障、关键,资料翔实,意识形态强,对目前和谐社会的建设有一定实践意义。...
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社会主义荣辱观研究 知荣明驿他律机制建设的思考
张博颖编著2009 年出版214 页ISBN:9787500481997道德自律他律问题是20世纪80年代中国伦理学基本理论研究中的重要问题。特别是近些年随着中央提出实施公民道德建设以后,这方面的研究更受到了重视。本书对知荣明辱他律机制从8个方面进行了研究,不仅是从理论...
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江西全面建设小康社会进程研究
曾纪发,张启良主编2009 年出版272 页ISBN:9787109138056本书介绍了邓小平小康社会思想体系、分析了江西全面建设小康社会的进程,深层探讨了江西全面建设小康社会的基本路径,是江西改革开放30年来伟大实践的总结回顾和2020年的前景展望。...
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社会学视野中的和谐社会建设 转型社会进程中的冲突与和谐研究
罗大文主编2009 年出版392 页ISBN:9787224087505本书以社会学的视野,多维度、立体地探讨了现代社会矛盾与冲突产生的根源及其和解、缓解的途径,并以此为基础抽出构建和谐社会的大方略。...
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重庆民族地区全面建设小康社会研究
林庭芳著2009 年出版296 页ISBN:9787105099641本书共分十章,全面论述了重庆民族地区与全国、武陵山区、重庆市小康建设的关系,并分别论述了重庆民族地区小康建设中的对外开放、教育、工业、农业、交通、旅游、农村建设的对策建议。...
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社会转型期大学师德建设论
张文凯著2009 年出版182 页ISBN:9787216059213本书以社会转型期社会巨变和高等教育快速发展为背景,对大学师德建设在社会转型期面临的困境与挑战进行分析与反思,进而提出大学师德建设创新与超越的思路与方法。...