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第二语言阅读研究的交互模式
Patricia L. Carrell,Joanne Devine,David E. Eskey编;武姜生导读2006 年出版289 页ISBN:7506282178本书考察和探索多种阅读处理模式在教室中的应用,汇集了关于第二语言阅读互动途径领域的理论、研究和教室应用的最新研究成果,本书赞成的观点是:阅读在第二语言学习过程中是一个互动的过程,因此,学习者的背景和知...
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第二语言习得论著选读
H.DouglasBrown,SusanT.Gonzo编;李柏令导读2006 年出版494 页ISBN:7506282453本书的读者群主要为第二语言习得研究的入门者,也可以供第二语言习得及相关学科研究工作者作为研究参考。本书为课堂语言教学提供了一批原始的、代表性的论著,使读者能看到学术研究的原貌,并且为每一篇入选文章...
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高等学校第二课堂素质拓展学分化研究
王国辉,陈明,周志强等编著2006 年出版212 页ISBN:7561051964本书着重介绍了学分制作为一种先进的教学管理制度,它充分体现以学生为主体,尊重个性差异,注重个性发展的现代教育理念。全书从理论、实践、经验三个篇章论述高等院校培养人才应注重学生个性发展,以适应社会发展...
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新课标数学学习辅导 九年级 第二学期 北师大版
广东省教学教材研究室编2006 年出版74 页ISBN:7540662506本书按照北京师范大学出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书数学九年级下册》的顺序和教育要求编写。
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第二课堂 家庭作业本:人教版新目标 英语 七年级 下
沈国强主编2006 年出版149 页ISBN:7213032178本书配合人教版新课标教材。内容分“本课重点”、“基础训练”、“拓展阅读”、“火眼金睛”、“学习预报”五个部分。
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