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教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角
毛齐明著2013 年出版206 页ISBN:9787562261346本书根据维果茨基分析学习活动的框架,对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析,提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手,明确指出当代教师学习应以...
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幼儿园开放性活动材料的构建与运用
曾莉,刘艳编著2013 年出版163 页ISBN:9787561468456本书分为两篇,上篇为理论篇,主要内容有:幼儿体育活动器械开发的内涵、价值、基本原则、理念、策略。下篇为实践篇,主要内容有:分木质类、布类、瓶子类、盒子类以及多功能球架,神奇的木方桔,多功能靶,多功能平......
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学会与领导说话的99个技巧
姚兴编著2013 年出版261 页ISBN:9787563934164本书是一本既能提升上下级沟通的质量、提高工作效率,更能帮助职场人士打造出高效能的执行团队的书。本书旨在帮助读者掌握一套有效地与领导沟通的本领,从而更容易地理解领导的意图,更好地执行领导的指令,更完美...
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体适能与健康指南 适合各年龄层的体能活动与营养指引
Barbara Bushman著;徐锦兴,蔡锦雀,彭雪英,傅丽兰译2013 年出版414 页ISBN:9789866287411 -
领导者必须保留的16张底牌
仝德记编著2013 年出版271 页ISBN:9787115299659本书是一本领导者管人管事的技巧和艺术书。管理说到底就是管人理事,高明的领导者都是打牌高手,他们看似随意地出牌,实则深藏不露,总是把好牌留到最后,将一切掌控于手掌之中,关键时候一出手就会成为最后的赢家。...
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中日教育合作实践与成效研究 以大平班和北京日本学研究中心为例
徐一平,曹大峰主编2013 年出版294 页ISBN:9787507742992本书共分三个部分,即立项研究、实践研究、合作研究。主要内容是中日邦交正常化后以“大平班”和北京日本学研究中心为例。阐述了中日教育合作实践与成效。全书共收录十七位资深日语教育专家的研究论文,此书出...
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管理场 激发组织正能量的领导力
张鼎昆著2013 年出版373 页ISBN:9787302315124本书共分为三篇,其中,理念篇包含四章,管理的革命;发现“场”的力量;管理场论;动力之源。方法篇包含四章,造一个场,让场来造人-事;超组织;内在修炼;会议螺旋。实践篇包含三章,组织场中的文化因子;让工作......
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