基于应用型人才培养的高校教学改革探索与实践：深圳大学管理学院研究论文集5

北京市中小学有效课堂教学策略研究

本书在对学校学生现状分析的基础上，认为只有分析学情，才能明确教学的起点，科学地制定教学目标、选择教学内容，进行合理的教学设计，采取更有效的教学策略，实现课堂教学的动态生成，科学准确地检验课堂教学是否有......

素质教育实践基地教学设计与课例集

创新型人才培养问题研究 财经院校教学与科研协调互动视角

自改革开放以来，我国高等教育迎来了前所未有高速发展时期，无论在规模上还是在数量上都得到了迅速的发展。尤其是从上世纪90年代以来，在政府的大力支持下，中国高等教育领域实施了一系列重大改革措施，中国高等教育...

大学英语教学研究 基于ESP理论与实践

本书首先通过对国外ESP的理论与实践、我国大学英语教学定位以及教学积弊根源的系统研究，表明ESP缺失是我国大学英语教学问题症结所在；然后依据国外成熟的ESP教学理论和模式，结合我国大学英语教学实际，设计研究...

提高中小学教师领导力 促进有效教学的实证研究

领导力是一个来自于企业界的概念，是最近一段时期来非常受关注的主题之一。沃伦·班尼斯（Warren Bennis）说：“领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道”。美国著名学者詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳修订的...

课例与感悟 落实教学目标策略的实践研究

这是一本教学课例集，但又在讨论另一个重要的话题，那就是学生的生命教育、师生的教育智慧。本书中的每一个精彩的课例，每一个教学环节的设计，每一个教学情境的创设，无不体现了教师用心经营自己的课堂。仔细品读，.....

美术研究型教学

本书通过对美术研究型教学案例的呈现以及对其进行的研究，体现了在美术新课程改革的新形势下，对中小学美术课堂教学策略、方法与理论研究的新成果，凝聚了美术教育研究者与课堂教学实践者的智慧。本书较为全面、...

教师教学风格对学生学习心理和行为的影响研究

每位教师都有不同的成长经历和性格，所以每位教师的教学风格都是独特的。受教师个人心理因素影响的教学风格必然会对学生的学习心理和行为产生影响，导致学生由喜欢或厌恶一名教师衍生到喜欢或厌恶该教师的课程...

与共和国同命运 教学与研究创刊60周年纪念文集

本书选取了“我与《教学与研究》——纪念《教学与研究》创刊60周年”专栏征集并发表的25篇纪念文章，辅之以创刊40和50周年纪念专题文章，并收录了创刊30周年纪念座谈会发言稿、第七任主编许征帆缅怀创刊主编王...