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直陈条件句的逻辑哲学研究
胡怀亮著2011 年出版257 页ISBN：9787010100180本文是对直陈条件句逻辑的哲学研究，目标是分析直陈条件句的逻辑传统进路（实质条件句进路）所面临的困境以及可能的进路，并从逻辑哲学的视角对其进行剖析。本文以“蕴涵怪论”为逻辑出发点，审视了传统进路所面临的...
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教学研究范式论 内涵与变革
刘义兵，段俊霞编著2011 年出版345 页ISBN：9787107228568本书阐述了教学研究范式的概念、本质、类型、结构、功能、发展历史等基本问题，并对我国教学研究的现状进行了反思。
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中国高等教育评论 第2卷 高等教育研究的社会责任
潘懋元主编；史秋衡副主编2011 年出版428 页ISBN：9787504162540《中国高等教育评论（第2卷）：高等教育研究的社会责任》专辑为丛书第二本，众多专家学者就高等教育研究的社会责任展开了研讨，报告内容丰富、研究视角新颖独特、研究方法多样。研讨主要围绕高等教育研究的社会责任....
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普通高等教育十一五国家级规划教材配套教材 电路理论基础学习指导
梁贵书，董华英编2011 年出版359 页ISBN：9787512306554本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套教材，本书是华北电力大学梁贵书和董华英编写的《普通高等教育“十一五”国家级规划教材 电路理论基础（第三版）》的配套学习指导书。书中各章体系与主教材相同，...
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思想政治教育沟通研究
王娟著2011 年出版261 页ISBN：9787500495505本书遵循从具体到抽象、从理论到实际的研究思路，把沟通性思想政治教育作为一种特定的研究对象，分析它的产生和存在的现实依据，探讨沟通性思想政治教育的理论依据，揭示沟通性思想政治教育的本质和特征，挖掘沟通性...
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建国以来大学英语教学研究
李箭编2011 年出版192 页ISBN：9787564131555本书叙述了建国以来我国大学英语教学的发展历程，分析了其中存在的问题，并提出了改进的建议，以期提高大学英语教学的绩效。