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后现代高等学校课程研究
母小勇著2011 年出版331 页ISBN：9787533454463本书回顾了我国高等学校课程的发展轨迹，精要分析了我国高等学校课程的现状，批评了高等学校课程的“学科主义”倾向，阐明了高校课程的认识论基础和文化学基础，对后现代高校课程的走向和价值取向作了论述和展望。...
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土木工程可持续发展与灾害防治 2011年全国土木工程研究生学术论坛论文集
李宏男，张吉礼主编2011 年出版183 页ISBN：9787561166345中国博士生学术论坛是我国研究生教育创新工程项目，由国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司和中国土木工程学会主办，2011年全国土木工程领域博士生学术论坛由大连理工大学承办。本书主要收集...
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高校学习型党组织建设研究
冯刚主编；教育部高等学校社会科学发展研究中心组编2011 年出版202 页ISBN：9787503429996本书稿对高校学习型党组织的时代背景、理论与实践基础进行了分析，阐述了其重大意义、战略目标与基本原则，说明了其相关内容。
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煤炭产业组织政策及其绩效评价研究
宋梅著2011 年出版125 页ISBN：9787116072459本书在国内外研究的基础上，以产业经济学、产业组织理论、政策学、现代管理学和博弈论与信息经济学等理论为基础，以MATLAB、SPASS11．5等作为计算工具，对当前我国煤炭产业组织政策及其绩效的评价方法进行了系统的...
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先秦诸子系年 新校本
钱穆著2011 年出版694 页ISBN：9787510807046本书上溯孔子生年，下至李斯卒岁，前后二百年，考论先秦诸子年世。全书分为四卷，约收二百五十条。书后并附“通表”及“考辨索引”。
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高职项目化课程体系研究
马军著2011 年出版264 页ISBN：9787564042769工程教育改革是包括高职院校在内的工科院校面对的共同课题。项目化课程体系指打破学科界限，以项目为中心设置课程，是工程教育改革的一种有效模式。本书从理论和实践两个方面对项目化课程体系进行了较为细致的...
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网络课程有效教学研究
乜勇著2011 年出版181 页ISBN：9787561357798本书着眼于对网络课程有效教学研究的价值，目标集中在了三个主要的方面：一是对网络课程有效教学的理论进行系统分析；二是尝试在理论研究成果的框架下，结合笔者多年的网络课程实践体验，尝试建构网络课程有效教学的...
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中国文化丛谈 新校本
钱穆著2011 年出版402 页ISBN：9787510810077本书汇集钱穆先生二十年来在港台新马各地有关中国文化问题的演讲，内容包括作者有关人生与文化的杂文，历史人物介绍，元旦等节假祝辞等，共四编45篇，表现了作者对中国文化的看法。...