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小学数学教学的理论与策略
李星云著2009 年出版308 页ISBN：9787212036980本书是关于基础教育阶段数学教学理论与方法的专著。分为理论篇、策略篇，分别探讨了数学教学理念、数学课程资源、数学教学体系、数学课堂教学、学生数学品质的培养、学生数学能力的培养、学生数学观念的培养...
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数学建模的认识与实践
杨春德，郑继明，张清华，胡学刚著2009 年出版216 页ISBN：9787562450351本书内容包括：第一章，数学建模教学案例，内容有微分方程模型、资源优化模型、随机模型、遗传算法模型等若干教学示例；第二章，竞赛案例，其中6篇获得全国数学建模竞赛全国奖的优秀论文；第三章，实践研究，涉及数......
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数学学科新知识应用与中小学学科教学
王蕾，殷娴编著2009 年出版175 页ISBN：9787510000317本书从数学学科角度为中小学相关学科的教师提供本专业必备的基础知识、前沿知识和跨学科的综合性知识，也为其他学科教师完善自己的知识结构提供知识基础。...
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中国数学典籍在朝鲜半岛的流传与影响
郭世荣著2009 年出版405 页ISBN：9787532856305本书是“比较数学史丛书”中的一册，综合研究了《算经十书》、宋代数学著作、元代数学著作、明代数学著作和汉译西方数学著作在朝鲜半岛的流传情况及对半岛数学发展的影响，对“中算”在朝鲜半岛的传播进行了梳...
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线性代数 同步辅导及习题全解
曾捷主编2009 年出版282 页ISBN：7811073951本书主要讲述了函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、空间解析几何与向量代数、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分等内容。...
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田立莉与小学数学差异教学 为学生所需而教
田立莉著2009 年出版302 页ISBN：9787503854392本书强调在尊重学生差异的基础上，针对他们的差异来进行教学设计，书中包含大量课堂教学实例和课堂评价。
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代数 普及本修订版 第4册
教育部《中学教学实验教材》研究组编2009 年出版165 页ISBN：9787801260819本教材经教育部中小学教材审定委员会审查通过,参照数学教学大纲，着重在精选内容、降低难度、减轻学生负担方面下功夫，以便能在更多初中学生中适用。...
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