传统与现代 人文主义的视界

本书从学理上对五四以来新文化运动、二三十年代中西古今之辩以及80年代“文化热”进行回顾与反思，对20世纪传统与现代的讨论的核心问题——如何在发展中认识和对待中国文化提出了中肯的学术观点。...

树立社会主义荣辱观学习读本

胡锦涛总书记提出要建立社会主义荣辱观，本书围绕社会主义荣辱观的基本内容、现实意义、实践方法等展开论述。本书是干部群众的学习参考资料。...

建设社会主义新农村的理论与实践

本书根据十六届五中全会关于建设社会主义新农村的精神，由中央党校副校长主编，对有关建设社会主义新农村进行全面、系统地论述。

中国特色社会主义建设规律研究

本书着重研究了中国共产党执政的规律社会主义建设的规律，人类社会发展的规律，坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，从理论和实践的结合上对中国特色社会主义建设规律进行深入的研究。...

联结主义认知心理学

以“心理活动象大脑”作为理论启示，采用结构和功能模拟等方法，通过对大脑的同构型和同形型模型的研究来揭示认知过程的本质。在具体研究过程中，特别注重和强调神经网络的整体活动以及联结权重的作用，对感觉、学...

为了诗意的栖居 现代主义经典文本解析

本书收集了作者对波德莱而、卡夫卡、劳伦斯、吴尔夫、加缪、川端康成和村上春树等十位作家的现代派作品的分析文章。

马克思主义哲学的传入与研究

本书论述马克思主义在中国的传入与研究，论述马克思主义哲学中国化的两次重大理论成果的形成，马克思主义哲学学术思想的发展过程及学术成果。...

辽宁社会主义新农村建设调查研究

本书通过对辽宁省及部分国家和地区新农村建设经验的调研，总结了很多经验。展望了辽宁社会主义新农村建设地美好前景。

中国化马克思主义理论概论

本书重点介绍当代大学生如何学习、掌握、理解运用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些重要理论，明确国内、国际形势的新变化和新发展。...

苏维埃社会主义教育思想与《教育学》选读