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全日制义务教育艺术课程标准教师读本
柳菊兴丛书主编；王英奎编著2002 年出版127 页ISBN：756222577X本书共分五讲，内容有：艺术课程标准制定的背景、艺术课程的基本理念与目标定位、艺术课程的性质与价值、艺术课程内容设计、艺术课程的实施。...
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教师教学究竟靠什么？ 谈新课程的教学观
周小山主编2002 年出版169 页ISBN：7301056907《教师教学究竟靠什么(谈新课程的教学观)》包括课程实施与教学改革、建立互动的师生关系、通过知识技能学习促进学生发展等6个单元，每个单元包括主体、条件、案例等部分。...
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琢玉录 毕节地区民族中学教师论文选
石录恒主编2002 年出版346 页ISBN：7541210412本书主要选编了十年来毕节地区民族中学教师的部分教研成果，按照“教育管理”、“语文学科”、“数学学科”、“英语学科”、“理化生学科”、“政史地学科”、“音体美学科”进行分类。...
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道德领导 抵及学校改善的核心
（美）托马斯·J.萨乔万尼（Thomas J.Sergiovanni）著；冯大鸣译2002 年出版196 页ISBN：7532084493本书力求构建一种基于道德权威的学校领导实践的理论，并谋求建立这种实践所要求的被扩展了的学校领导的价值结构和权威基础。
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