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外语教师的专业成长 阅读教研与行动改进
葛炳芳著；葛炳芳丛书主编2011 年出版70 页ISBN：7308089531本书以实际教学中存在的突出问题，同时又是高中英语教师核心的阅读教学为切入点，研究“小课题研究”对高中英语教师专业发展的影响。本书探讨高中英语教师在阅读教学过程中的教师学习。研究基于四个子课题组的...
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中国美术基础教研大系 造型卷 色彩基础训练
熊震等编著2014 年出版120 页ISBN：9787531464273本选题为美术基础教育类图书。全书包括室内素描静物、素描人像、速写、色彩、设计基础及学生优秀作品等。通过不断判定物体之间的基本形体造型特点，透视结构、地质的感受、明暗关系、亮与暗、亮与灰的对比，亮...
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中国美术基础教研大系 设计卷 创意设计
常树雄等编著2014 年出版146 页ISBN：9787531464310该选题为美术基础教育类图书。全书包括室内素描静物、素描人像、速写、色彩、设计基础及学生优秀作品等。通过不断判定物体之间的基本形体造型特点，透视结构、地质的感受、明暗关系、亮与暗、亮与灰的对比，亮...
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教师月刊 2018.1月 徐飞的教研员生活
教师月刊编辑部编2018 年出版126 页ISBN：9787567572751徐飞从一位普通教师成长为一位优秀的教研员，并带动了一个区域的教师阅读与教师发展。本专题梳理其成长中的要素以及对教研员工作的实践、理解、思考，带动读者一起思考教研员的成长、价值以及发展方向，关注教研...
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中国美术设计教研大系 美术学卷 素描与解剖研究
于艾君等编著2014 年出版530 页ISBN：9787531456896本书作者提出“自由素描”的概念，通过对比“现代素描”更开放、更包容，同时在美学意义上指代更具体确切的“素描现象”的探讨阐述，使我们看到，素描的意义应是立足于其基础性并从基础出发，成为“造像”或“图像文...
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新课程背景下教研员专业发展指南
季平著2014 年出版249 页ISBN：9787504179210本书从“教研制度的发展历程与趋势展望”入手，在对教研员专业素养构成、角色定位及专业发展内容分析的基础上，着重探讨教研员策划实施区域教研活动、指导推进校本教研活动和组织管理网络教研活动的行动策略，以...