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G20国家教育研究丛书 英国基础教育
李建民著2015 年出版245 页ISBN：9787560859323丛书第一卷：基础教育卷，重点考察研究对象国的基础教育，即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主，需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界，选取10个国家，包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
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开放教育与高职教育一体化办学理念与实践
肖坤著2015 年出版305 页ISBN：9787010144368在我国，职业教育早期是作为一个教育层级存在，近年来，我们逐步认识到职业教育应该是一种教育类型，而不是教育层级。2014年，教育部更进一步提出要将一部分普通本科院校转型成为职业大学。目前，关于职业教育的研究.....
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G20国家教育研究丛书 法国基础教育
王晓宁，张梦琦著2015 年出版258 页ISBN：9787560859316丛书第一卷：基础教育卷，重点考察研究对象国的基础教育，即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主，需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界，选取10个国家，包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材 普通高等教育机电类规划教材 国家级精品教材 数控技术 第2版
朱晓春主编；吴详，任皓副主编2015 年出版275 页ISBN：9787111087885本书包括数控编程的基础及方法，计算机数控装置等知识。
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蒙台梭利早教育系列 蒙台梭利早期教育法
（意）蒙台梭利著；爱立方编译2015 年出版405 页ISBN：7568200191本书是蒙台梭利博士在美国传授蒙台梭利方法期间，应无数对她的方法感兴趣的父母和教师的要求而写作的一本操作性手册。该手册向人们传授了“儿童之家”所运用的教具和技术，以及如何为孩子们提供一个进行“自我...
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回归教育本真，落实“双主体育人”思想 与金山区教育学院附属小学一起成长
徐忆遵主编2015 年出版272 页ISBN：9787552007909“双主体育人”模式，既要求学生是学习活动的主体，同时要求教师是教育工作的主体，并要求两个主体通过自育、互育、协调互动，共同发展。“双主体育人”思路体现了全方位实施素质教育，不局限于课堂学习活动，而是指.....
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走在路上 中国农业大学思想政治教育学院教育教学研究论文集 第3辑
齐爱兰主编；张晖，李桦副主编2015 年出版187 页ISBN：9787565511783为进一步深化教学改革，提升教学实效，2014年春初，中国农业大学思政学院在2012年思想政治理论课“三位一体”过程式教学改革成果的基础上，通过教改立项的方式继续开展教育教学研究与改革，教师们踊跃参与，涌现出一批...