语文课程与教学研究 小学卷 1979-2009

精选1979年—2009年30年国内语文学科课程与教学领域的研究精华，采用“特尔菲法”，从国家级核心期刊以及各学科有影响的刊物中选取了50~100篇最具代表性的研究文章。本书所选编的论文都为公开发表过的，也都是该...

心理辅导课的教学研究

本书既是广东省“十二五”教育科学规划课题强师项目“目标取向的心理辅导课教学策略研究”的研究成果，也是作者是近十年在教学一线对心理辅导课实践和思考的一个比较系统的实践和总结。通过对当前心理辅导课...

民族学教学研究与改革

本书是重庆三峡学院民族学分层人才培养核心课程教学团队集体智慧的结晶，以民族学教学研究和教学改革为轴心，辐射劳动与社会保障、文化产业管理本科及少数民族预科教学，涵盖民族教育、高教研究、教学改革、本科...

中学理科课程标准国际比较与研究 物理卷

中学理科课程标准国际比较是教育部的专项课题，项目由生物课程标准组刘恩山教授总负责。学科包括：生物、物理、化学、地球科学和技术。各个学科的负责人也都是中学理科课程标准研制组专家。该项目主要对中国、...

学前儿童英语教学理论与方法研究

本书强调幼儿英语教学理论与实践两个模块的有机整合。理论部分注重语言教学与学前儿童发展相结合；实践部分注重实际教学技能的综合培养与提高，重点突出教学理论在实践中的运用，贴近儿童生活和幼儿园英语教学实...

民族体育 珍珠球·蹴球运动教学与训练研究

本书主要围绕民族传统体育项目中的珍珠球和蹴球运动进行了深入研究，内容涵盖这两个项目的起源、发展、特点、价值作用以及高校开展等情况，技战术教学与训练研究，身心素质训练研究，以及运动竞赛规则等。同时注重...

从行政控制到专业引领 学校教学管理变革取向研究

本书主要批判当前教学管理的行政取向，旨在构建一种尊重教学专业属性的注重专业引领的新型教学领导和管理体系。需要重新定位行政权力的边界和功能，尊重专业权力并改革妨碍教师发挥专业潜能的体制和环境。同时...

2015年全国研究生入学考试历史学基础·论述题

本书是专门解析历史学论述题的辅导书。拟以全国首创的“层次法”解析论述题，与已出版的《历史学基础名词解释》共同构成一套解析历史学题型的辅导书。本书精选历史学真题中的论述题，以全面和精编为特色，加入最...

面积、体积的概念与单位教学研究

书稿紧紧围绕小学数学中的面积、体积概念与单位，从上位数学知识（解决一桶水的问题）、课标（从最高的纲领性文件中明确这节课的定位）、教材比较（教学的蓝本，需要认真研读）、学情（体现学生的主体地位）、教学设......

财政分配事关国力兴衰 叶振鹏教授财政学研究与教学六十年成果选