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    刘苹,何深,怡然著2010 年出版206 页ISBN:9787501976225

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  • 课程论 基础、原理和问题 英文

    (美)艾伦·C·奥恩斯坦,弗朗西斯·P·汉金斯著2010 年出版346 页ISBN:9787300115900

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  • 信息技术课程教学技能训练

    吴军其主编2010 年出版261 页ISBN:9787562242192

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  • 基础医学课程导读

    吴忠道主编2010 年出版299 页ISBN:9787506747271

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  • 青春健康同伴教育活动课程

    孟南奇主编2010 年出版189 页ISBN:9787565101267

    教材由十个模块组成,内容关于同伴教育、科学认识人体、关于爱情与价值观、关于性与性别、避孕与流产、关于性病、关于艾滋病、志愿者主持人培训、志愿者拓展培训等。...

  • 当代课程改革理论与论著选读 上

    冯克诚总主编;北京师联教育科学研究所编选2010 年出版295 页ISBN:7801764455

    本书是《中外教育名家名作精读丛书》之一。

  • 阶梯式课程设计与实施

    陈瑾主编2010 年出版283 页ISBN:9787561780411

    本丛书首次提出“课程领导共同体”概念,并以该概念为基础,从一个新的视角构建课程领导理论,进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。...

  • 电子技术实验与课程设计

    赵淑英,董鹏中主编2010 年出版370 页ISBN:9787302220343

    本书内容包括虚拟电子技术、数字电子技术、电子技术基础课程设计和常用电子仪器四部分,实验分成验证性、提高性、应用性和设计性四个层次。...

  • C语言习题、实验指导及课程设计

    徐英慧主编2010 年出版167 页ISBN:9787302232445

    本书是《C语言程序设计》的配套教材,主要讲解了C语言程序设计相关的习题、实验等。

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