教育财会改革探索 中国教育会计学会科研课题文选

北京市高等教育自学考试制度25周年 理论研究与实践

本书为教辅图书。可作为中小学校课内、课外练习。

聚焦幼儿园教育教学 反思与评价

本书密切配合新课程改革，面向全体幼儿教师，关注他们的专业发展需求，通过浅显易懂、生动活泼的语言，对所节取的教学反思的精彩片段进行专家点评，并在此过程中链接教师在撰写教学反思时的一些常见问题，借助实例向.....

幼儿园园长教师岗位必读手册 6 学前教育相关政策与法规问答

0-3岁婴幼儿保育与教育

本书针对该年龄段婴儿身体成长与发育中的动作发展特点、饮食与睡眠、易发疾病与安全隐患等方面进行了详细介绍，并描述了婴儿的感知、注意、语言、情绪等方面的特点，并分别以生理发育特征和心理发展特征为依据...

幼儿素质教育课程资源整合研究理论假设与实践验证

本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的一项，本专集的理论研究成果展示了课题研究形成与发展的实践过程。共分两部分。

幼儿教育技艺 280个适宜与不宜案例评析

本书以幼儿发展为本，以幼儿教育技艺为主题，提供了280个操作性强又富有启示的示例。全书分7章，分别是：生活教育技艺、运动教育技艺、语言教育技艺、艺术教育技艺、数学教育技艺、科学教育技艺、创造教育技艺等。...

昆明市教育科学研究“十二五”规划课题成果选 下

0-3岁婴幼儿保育与教育

本教材主要是梳理0～3岁婴幼儿身心发展的基本问题与基本理论，并在此基础上探讨社区早教机构的教养策略、亲子活动设计、以及面向家长的家庭科学育儿指导工作。本书的特点是慎重考虑了一线早教工作者的需求，强化...

幼儿园教育活动与案例分析

本书是幼儿教师培训教材。本教材的设计和开发将以幼儿园五大领域教育活动的设计与组织为基本内容（章），分解出每个领域的活动类型、特点及组织形式等，围绕领域中的基本目标设计具体的节。通过以生动活泼以及有代...