书籍设计创新研究

就书籍设计而言，人们日益关注其审美性，这就为书籍设计者提出较高要求。因此，在书籍设计过程中，需要书籍作者、编辑、设计者及印刷者等各方力量的充分沟通与配合，转变观念，不管是在书籍内容方面，还是在书籍外观......

中国现代文字设计图史

中国设计艺术百年 1842-1949

现代艺术设计与教育研究

本书从中西方现代艺术设计和教育的开端、现代到当代艺术设计的发展历程、艺术设计美学的心理与思维解析、中国艺术设计的教育史、现代艺术设计教育及比较、艺术设计教育发展策略六个方面出发，探讨艺术设计与...

2018中国室内设计年鉴 1

建筑物空气品质检测及应急管理 基于多变量系统辨识及流场相似模拟实验的研究

大空间建筑、铁路隧道、城市地下轨道交通系统、井下作业系统、地下综合管廊等建筑物空间都有一个共同的问题——通风的可靠性与空气品质。本书基于我们近几年来的研究成果，从理论和实践两方面对空气品质的检...

研究方法设计与分析 第11版

本书介绍了实验心理学研究的基本原则，力图以学生易于理解的方式，讲解各种用于探索人类思想和行为的实验方法，每一章针对研究中的一个具体步骤，不仅涵盖实验研究方法，还包括了非实验方法，如相关研究、调查研究。...

艺术设计美学研究

未出版。本书主要从设计美学概念、设计美的表现与法则、从工业时代到后工业时代的设计观念与美学思潮、设计审美文化研究、当代设计美学的批判与反思、当代设计艺术审美趋势与发展六个方面对艺术设计美学进...

插图设计的理论与应用实践研究

插图设计课程是艺术设计类专业学生必不可少的专业课程，近年来设计学科交叉现象日趋明显，插图设计也显示出对其他设计学科的融合和渗透。正是由于插图设计的不断发展才产生了我们当前生活中所见到的各色各样的...

意义学习与教学设计 梅耶教学设计理论研究

梅耶发展了加涅的“为学习设计教学”的教学思想，提出了“为意义建构设计教学”，并从多个不同层面对意义学习进行研究。本书主要研究了梅耶意义建构学习的心理机制、知识的分类与认知过程、认知加工的教学策略...