幼小衔接·教师指导手册

本书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》编写，从幼儿现有的基础出发，遵循幼儿的身心发展规律，针对幼儿上小学存在的适应困难问题，从拼音、数学、阅读与书写、学习品质与入学适应四......

心语滚动作文教师用书

该书着重讲解了老师如何在课堂上开展心语滚动作文的教学活动，包括教学流程的设计和安排，在教学过程中可能遇到哪些问题，如何解决和应对等内容，让老师能真正体会到心语滚动作文对传统作文课堂的改进，从效率低、学...

新课改课堂作业 数学 九年级 上 北京课改版

根据北京初中阶段对数学教学新的大纲要求，配合北京新一轮的数学教改，我们编写了本书。本书以练习题的形式完全配套新的北京数学九年级教材，题型多样。针对九年级初中学生的学习特点，题量设置不多，但是题目都很精...

电影教育 历史 观念 新标杆 北京电影学院首届电影教育国际论坛论文集

北京文化传播策略研究

北京文化有着独特的价值，作为古都的北京有着内涵深刻的文化性格，更有着姿态丰赡的文化形态，本书探讨北京文化的传播策略。针对不同的文化形态，提出详细、多样、有效、科学的传播策略；同时，通过与日本古都文化传.....

幼儿园教师专业发展

本教材依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍幼儿教师专业发展的内涵、特点及其培养途径等，以提升学前教育专业学生...

做最好的教师

本书由具有四十年教龄的高金英老师结合自己的实践经验，总结出最好的教师要种好师者的心田，要用生命影响生命，要更新教学理念和方法，要掌握教育学、心理学知识，加以适时运用，要抓住教育的契机，要做一个智慧的教......

教师修养

本书汇聚了古今中外有关教师修养的基本内容，集史实、问题、理论与思考于一体。该书在全面把握教师这一职业所应具备修养的特质的基础上，从整体上对教师的修养作了全面深入的研究，对于教师如何成长为一名有修养...

教师的五重境界

本书是著名班主任工作专家万玮最新教育随笔集。在书中，作者总结了为师从教的五种境界（教知识、教方法、教状态、教人生、教自己），系统阐述了教师专业发展的阶段和实现途径。值得中小学教师参考。本书适用于中小...

北京社科名家文库 学思欣录 张晋藩自选集

本书主要收入作者关于中国古代法制史的相关文章，包括“中华法制文明的标志”“中国法律的传统与固有国情”“中国古代民法”“中国古代监察史”“清朝法制历史发展规律”“中国古代司法的近代转型”等，体现了...