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沉默的权威 中国基础教育教研组织
丛立新著2011 年出版369 页ISBN:9787303133253本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组(教研室)的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素,并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...
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信息技术教育国际比较研究
董玉琦,解月光,孙启林主编2005 年出版304 页ISBN:7107189700本书为东北师范大学信息技术教育研究所近几年的教育研究成果,使用对象主要是信息技术学科的研究人员、研究生、一线教师及教育技术专业高年级本科生。...
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民众教育馆与基层社会现代改造 以江苏为中心 1928-1937
朱煜著2012 年出版409 页ISBN:9787509738535本书较为全面地考察了江苏民众教育馆对基层社会的现代化改造活动。作为南京国民政府时期推行时间最长的一种官方社会教育机构,民众教育馆在改良民众文化、改善民众生计、塑造公民观念等方面,发挥了积极作用。...
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生物教育信息技术教程
胡银亨著2004 年出版223 页ISBN:7810945750本书内容包括计算机辅助教学、用计算机授课、建立生物学资源课、杀毒软件操作、生物文档的计算机输入、教学软件的开发和评价等。适合于生物学类的教师、师范院校的学生使用。...
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教育信息化投入与产出研究
段宝霞著2006 年出版308 页ISBN:7801667255本书是从信息角度去研究探讨教育制度、方法的改革,并对教育信息化的投入与产出所产生的效益问题进行现状上的分析与探讨。
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