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教师教学设计能力发展
马兰，盛群力编著2016 年出版276 页ISBN：9787308153867本书系教育部人文社会科学“十一五”规划课题“教师教学设计能力研究——标准研发、模型建构与培养途径”的最终成果，本书共有五章：第一章教学设计的能力观——教师教学设计能力构成第二章教学设计的评价观（上...
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幼教撷音 教师教育教学随笔集
赵乐英，陈艳主编；冯秋微，胡玉娥，夏路萍等副主编2016 年出版307 页ISBN：9787564736620本教学随笔分为“集体教学篇”“个别教育篇”“日常游戏篇”“案例分析篇”“教学感悟篇”五个部分。集体教学篇是收集了教师对课堂教学中出现的一些问题所采取相应的措施和反思；个别教育篇是教师针对个体孩...
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国家教师资格考试应试教程综合素质一本通 中学
师道教师资格考试教研中心组编2016 年出版296 页ISBN：9787300218465本书为国家教师资格考试（中学）综合素质课程编写，包括三个部分，第一部分为要点精编，即以考试大纲考点为依据，将考生需要记忆和掌握和内容，专业而规范地精确表述和解读；第二部分为重点难点指导，即对考生在复习......
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新手外语教师教学行为与认知发展关系研究
康艳著2016 年出版256 页ISBN：9787513582476《新手外语教师教学行为与认知发展关系研究》采用了多案例个案研究的方法，探究了自然工作状态下的教师认知发展及其与课堂教学行为的关系。研究分为两个阶段。第一阶段，研究者分析了教师在一段时期内较为稳定...
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幼教撷音 教师教育教学案例集
赵玉丹，冯秋微主编；周春燕，胡玉娥等副主编2016 年出版343 页ISBN：9787564736637本书分为“教学研究案例集”“个案研究案例集”“环境创设案例集”“家庭教育案例集”四大部分，撷取了妇联幼儿园教师二十年来撰写的各类优秀案例。教学研究案例集主要是教师在集体教学实践过程中的研究案例...
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爱的守望 一位一线教师对教育的坚守
林卫红著2016 年出版208 页ISBN：9787549960583本书作者从一线教学实践出发，分五个方面阐述了什么是师爱。师爱是一种责任，是一种学习，是一种实践，是一种研究，是一种共生。结合案例，作者讲述了教师在教育生活中要关注、尊重、信任、激励学生，建立良好的师生......
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美国人心中最好的老师-美国国家年度教师透视 2005-2016年
胡乐乐编译2016 年出版224 页ISBN：7300235417“美国国家年度教师”(National Teacher of the Year)是美国最负盛名的全国性教师奖项。本书整合大量资料、系统编译介绍了最近十年（2005-2014）的10位国家年度教师，他们的教育理念、教学实践、评选经过、获奖...
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倾听课堂 教师行动研究例析
胡庆芳等著2016 年出版175 页ISBN：9787519103194《倾听课堂：教师行动研究例析》是上海市教育科学研究院教师发展研究中心在浙江省杭州市拱墅区等地长期开展主题为“以课例研究的方式提升教研品质，优化课堂教学”的培训及实践探索的成果。书稿共分五个专题：“...
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高校思想政治理论理论课教师队伍发展报告 2014版
许东波，谭順主编2016 年出版332 页ISBN：9787040462104通过系列基本数据对队伍的发展状况进行了系统分析，呈现了队伍的整体面貌，总结了队伍建设的成功经验和取得的巨大成绩，同时也对存在的主要问题和解决措施进行了研究梳理，力求从宏观上呈现思想政治理论课教师队伍...