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    李春龙,万群,唐敏主编2016 年出版190 页ISBN:9787564347666

    本书是成都农业科技职业学院省级重点专业建设成果,除对植物组织培养的理论基础和基础知识作简明必要的介绍以外,重点阐述了植物组织培养各方面的实用技术,内容包括植物组织培养中常用设备和仪器的使用方法、植...

  • 人力资源管理实践对企业跨组织知识整合的影响研究 基于集成创新的视角

    孔凡柱,赵莉著2016 年出版210 页ISBN:9787509646892

    创新是驱动经济发展的核心要素,而不同类型、不同来源知识的整合又是创新能否实现的关键。在全球经济一体化和科技飞速发展的知识经济时代,知识整合已经超越了组织边界,跨组织知识整合对于促进企业创新及获得竞...

  • 中学历史教学研究 第1辑

    杜芳,付海晏主编2016 年出版283 页ISBN:9787562272069

    本书包括“师者论道”、“名师讲坛”、“学海探教”三大板块,有“免费师范生的职业现状调查分析与培养建议——以华中师范大学历史文化学院2007—2009级免费师范生为例”、“英国历史科国家课程标准中的“平...

  • 新时期加强社会组织建设研究

    李友梅等著2016 年出版311 页ISBN:9787514177121

    本书从社会、政治、经济等体制间协调匹配关系的角度,创造性地将社会组织发展、公共服务体系建设、政府职能转变和社会治理体制创新等重大问题纳入整合性分析视域,进一步拓展了对新时期我国社会建设持续深化、...

  • 中国反贫困发展报告(2016) 社会组织参与扶贫专题

    武汉大学中国国际扶贫中心2016 年出版244 页ISBN:9787568002806

    中国当前的贫困治理任务仍然非常繁重,政府单一的贫困治理模式面临很多挑战,难以有效回应和解决诸如贫困的异质性、不均衡性与脆弱性等问题。社会组织作为一种外部的社会力量,在一定程度上可以协助解决上述难题...

  • 知识链组织之间风险管理研究

    杨翠兰著2016 年出版207 页ISBN:9787514175202

    在当前的知识经济时代,组织在市场竞争中成功与否主要取决于它拥有的知识和运用知识的创新能力。由于组织自身能够拥有和开发的知识是有限的,必须整合组织外部的知识,知识链也就运用而生。作为一种合作组织,知识...

  • 教学改革的探索与实践 南京大学教师教学能力提升研究成果集萃

    王守仁主编2016 年出版218 页ISBN:9787305179303

    本书汇编了南京大学首批教师教学能力提升研究课题的结题报告,介绍了8个教学研究课题组的研究成果,包括对国内外该领域现状的分析、存在的问题、研究思路、研究方法、研究重点和研究创新点,以及该课题研究在提...

  • 素质养成能力塑造 教学实践活动研究

    石芳主编2016 年出版218 页ISBN:9787565632853

    本书针对“实践育人”的教学趋势和“核心素养”的新课标,精选“对话教育”“饮食教育”“校本课程”“研究性学习”“社会调查”“课堂模拟”“参观游学”“经典阅读”八个主题。一方面以“活动”开篇,每一个...

  • 代码不朽 编写可维护软件的10大要则 C#版

    (荷)JOOSTVISSER著;张若飞译2016 年出版144 页ISBN:9787121298981

    人类到目前为止已经能够度量越来越多的东西,例如时间、长度等,但是在软件开发领域,我们依然很难去评估一个软件系统的质量,以及维护它的难易程度。可维护性越差,意味着开发成本越高、开发速度越慢,以及由于改动.....

  • 代码不朽 编写可维护软件的10大要则 Java版

    (荷)JOOSTVISSER著;张若飞译2016 年出版137 页ISBN:9787121297045

    人类到目前为止已经能够度量越来越多的东西,例如时间、长度等,但是在软件开发领域,我们依然很难去评估一个软件系统的质量,以及维护它的难易程度。可维护性越差,意味着开发成本越高、开发速度越慢,以及由于改动.....

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