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站在时代前沿的科学家·教师指导与评估手册
美国国家地理学会编著2005 年出版72 页ISBN：7560051014本书是教师指导与评估手册。涵盖了该系列5本学生用书的课程教案、课堂活动和教学资源。教师可使用本书在课堂上组织教学，以加深学生对此类非小说类作品的理解，并使学生深入了解科学的发展历程；本书还配有测试...
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环境科学与工程专业英语
王旭梅，王晓冬主编2005 年出版175 页ISBN：7810737775本书围绕环境科学和环境工程两方面组织材料。全书共分15个单元，每个单元为A，B两部分，A部分为精读，B部分为泛读。
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最后的图腾 中国高中教育价值取向与学校特色发展研究
张东娇著2005 年出版312 页ISBN：7504131970本书采用历史主义的研究方法，以中国高中为案例，以中国高中一百年的发生发展史为背景，全面考察了中国高中教育价值取向经历的一次价值初选、两次价值断裂和两次价值转型过程，由此总结出中国百年高中教育的价值取...
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园林工程建设施工组织与管理
蒲亚锋主编（西北农林科技大学园艺学院）2005 年出版289 页ISBN：7502575308本书介绍了园林工程建设施工概述、组织、施工管理、施工项目管理、以及园林工程建设施工其它管理。
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