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指尖上的智慧 小学“数学剪纸”校本课程的开发与实践
于芳著2018 年出版203 页ISBN：9787544484190“数学剪纸”校本课程，即以数学剪纸为核心开发出来的校本课程。本书拟从分析该课程的开发背景切入，具体阐述其课程目标、内容、实施方式、教学过程与教后反思、教育教学效果等，以期在一定意义上促进数学类校本...
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高瞻课程的理论与实践 科学和技术 关键发展指标与支持性教学策略
（美）安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein）2018 年出版153 页ISBN：9787519116682 -
护理学专业课程学习指南
黄芳，王红梅著2018 年出版388 页ISBN：9787040490152本书以护理能力提升为目标，以护士执业考试要求为根据，介绍了护理学专业的35门课程，如人体解剖学和内、外、妇儿科护理学等课程的学习指南，内容包括课程简介、学习结果、学习方法、评价方法、参考材料、学习机会...
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中国高校双语教学实况 国家级双语教学示范课程个案研究
夏蓓蓓著2018 年出版137 页ISBN：9787561397695双语教学已经成为中国高校教学改革的重点，但是实证研究较少。本书稿运用个案分析，通过对一门国家级双语教学情境、投入、过程、有效性、影响及可借鉴性这些维度的分析，探究中国高校双语教学的特征、得以发展的...
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基于初中生核心素养的校本课程开发与实施
刘向东主编2018 年出版202 页ISBN：9787531091875本书的撰写基于工作室开展与发展下的美术教师的专业化培养，通过源起与愿景篇、实践与探索篇、反思与收获篇三部分，呈现教师专业成长的历程，同时在聚焦课题研究、高效课堂、研训形式、教师成长等板块中，结合美术...
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